- Journal of Learning and Teaching in Digital Age
- Volume:8 Issue:1
- Examination of Digital Game Addiction Levels of Adolescent Mainstreaming Students
Examination of Digital Game Addiction Levels of Adolescent Mainstreaming Students
Authors : Tuğba SİVRİKAYA, Müzeyyen ELDENİZ ÇETİN
Pages : 47-54
Doi:10.53850/joltida.1084792
View : 20 | Download : 4
Publication Date : 2023-01-08
Article Type : Research Paper
Abstract :Bu araştırmada kaynaştırma öğrencisi ergenlerin dijital oyun bağımlılığı düzeylerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmaya Düzce ilinde ortaokul, Anadolu Lisesi, Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi insert ignore into journalissuearticles values(MTAL); ve Mesleki Eğitim Merkezine insert ignore into journalissuearticles values(MEM); devam eden 12-18 yaş arası 157 kaynaştırma öğrencisi ergen katılmıştır. İlişkisel tarama modeli ile desenlenen araştırmada Kişisel Bilgi Formu ve Dijital Oyun Bağımlılığı Ölçeği insert ignore into journalissuearticles values(DOBÖ-7); ile veri toplanmıştır. Araştırmanın sonucunda kaynaştırma öğrencisi ergenlerin dijital oyun bağımlılığı düzeyleri genel olarak düşük bulunmuştur. Kaynaştırma öğrencisi ergenlerin yaşı, yetersizlik türü ve yetersizliğin derecesine göre dijital oyun bağımlılığı düzeyleri arasında anlamlı bir fark bulunmazken, cinsiyet ve devam ettiği okul türüne göre ise anlamlı bir fark olduğu bulunmuştur. İleri araştırmalara ve uygulamalara yönelik önerilere yer verilmiştir.Keywords : kaynaştırma öğrencisi, ergenler, dijital oyun, dijital oyun bağımlılığı, yetersizliği olan öğrenciler