Yükseköğretim kurumlarında gerçekleştirilen mentorluk araştırmalarının içerik analiz yöntemi ile incelenmesi

Authors : Merve Gözde DURMAZ, Gülten GÜMÜŞTEKİN

Pages : 27-42

View : 11 | Download : 8

Publication Date : 2019-12-30

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmanın amacı yükseköğretimde mentorluk çalışmalarına ilişkin yerli ve yabancı literatürdeki bilimsel yayınların belirlenen temalar kapsamında içerik analizi yöntemiyle incelenmesidir. Mentorluk kavramsal olarak deneyime ve bilgi birikimine sahip mentor ile bilgi ve deneyim yönünden yetersiz olarak görülen genç yetişkin arasında sağlanan iletişimle genç yetişkinin; çalışma sürecine adaptasyonun sağlanması, deneyim aktarımının gerçekleşmesi ve bilgi birikiminin arttırılmasına yardımcı olunması süreci olarak özetlenebilmektedir. Araştırmada içerik analizi yöntemi kullanılmıştır. İçerik analizi, literatürde araştırılan alanla ilgili yapılmış olan akademik çalışmaların belirli sınırlar dâhilinde derinlemesine incelenmesi yöntemiyle gerçekleştirilen nitel bir araştırma yöntemidir. İçerik analizi çalışmaları incelenen akademik yayınların belirlenen temalar çerçevesinde özetlenerek, ilgili literatüre katkı sağlaması açısından oldukça önem taşımaktadır. Araştırma kapsamında 2009-2019 yılları arasında yerli ve yabancı literatürde yayınlanmış ve ulaşılabilen 35 makale bu amaç çerçevesinde incelenmiştir. Bununla birlikte araştırmalarda kullanılan yöntemler, yayınların yayınlanma tarih aralığı , örneklem dağılımı ve çalışmalar sonucunda ulaşılan bulgular ortaya konulmaya çalışılmıştır. Bu çalışma yükseköğretim kurumlarında gerçekleştirilen mentorluk çalışmalarının belirlenen amaçlar kapsamında incelenmesi ve sonuçlarının yorumlanmasıyla, mentorluğun yükseköğretim kurumları açısından önemini ortaya çıkarabilecektir.
Keywords : Yükseköğretim, mentorluk, mentorluk çalışmaları