- Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
- Issue:12
- EDEBİYAT DERSLERİNDE UYGULANAN ANLATMA, KARŞILAŞTIRMA VE SORU-CEVAP METODLARININ ÖĞRENCİ BAŞARISINA ...
EDEBİYAT DERSLERİNDE UYGULANAN ANLATMA, KARŞILAŞTIRMA VE SORU-CEVAP METODLARININ ÖĞRENCİ BAŞARISINA KALICILIK BAKIMINDAN ETKİLERİ
Authors : Feridun ALPER
Pages : 116-123
View : 14 | Download : 8
Publication Date : 2010-12-04
Article Type : Research Paper
Abstract :Türk Dili ve Edebiyatı derslerinin uzak amacı "Çağdaş Türk İnsanı"nı yetiştirmektir. Bu amacın gerçekleşmesi için metinlerden faydalanılır. Derslerde anlatma, karşılaştırma, tüme varım, tümden gelim,soru-cevap gibi metodlar uygulanır. Derslerde öğrenilenlerin kalıcılığı bakımından soru-cevap ve karşılaştırma metotları önemlidir.Keywords :