Sınıf Öğretmeni Adaylarına Göre Öğretim Elemanlarının Demokratik ve Demokratik Olmayan Tutum ve Davranışları

Authors : Osman SAMANCI, Gökhan YILDIRIM

Pages : 115-128

View : 18 | Download : 5

Publication Date : 2015-11-09

Article Type : Research Paper

Abstract :Bir yaşam stili olarak değerlendirilen demokrasi, insanoğlunun var olduğu günden bugüne dek sürekli bir arayış içinde olduğu ideal yönetim biçimlerinin sonuncusu olarak kabul edilmektedir. Demokrasi siyasal toplum olma yolunda örnek davranış biçimleri oluşturma, bir yaşam biçimi olarak benimsenme, sadece insan haklarına yönelik kavramlara değil aynı zamanda insani değerlere ilişkin kavramlar hakkında da toplum bilinci oluşturma amacı gütmektedir. Günümüzde, demokrasinin ulaşmak istediği bu amaçlara en çok yaklaşan toplumlara bakıldığında bunu en etkili iletişim yolu olan, eğitim ile başardıkları görülmektedir. Dolayısıyla demokrasi eğitiminin verileceği en önemli kurumlar olan okullar, sadece akademik başarıya yönelik eğitim faaliyetlerini değil, aynı zamanda bireylerin demokrasiyi benimseyerek bir yaşam stili haline getirebilecekleri eğitim faaliyetlerini de yapmak durumundadırlar. Bu araştırmada, öğretmen adaylarına göre öğretim elemanlarının demokratik ve demokratik olmayan tutum ve davranışlarının incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma nitel araştırma yöntemlerine göre yürütülmüştür. Araştırmanın örneklemini Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü Sınıf Öğretmenliği Anabilim Dalı dördüncü sınıfta öğrenim görmekte olan 110 öğretmen adayı oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplamak amacı ile araştırmacılar tarafından geliştirilen yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Görüşme formunda öğretmen adaylarına öğretim elemanlarının sınıf yönetiminde sergiledikleri demokratik ve demokratik olmayan tutum ve davranışları ile ilgili açık uçlu sorular sorulmuştur. Öğretmen adaylarının sorulara verdikleri cevaplar nitel araştırmada kullanılan içerik analizi tekniği ile analiz edilerek tema ve alt temalar şeklinde kategorilere ayrılarak sunulmuştur
Keywords : Demokrasi, öğretmen adayı, demokrasi eğitimi