Hazırlık sınıflarında öğrenim gören yabancı dil öğrencilerinin yabancı dil endişeleri ve başarıları

Authors : Ozkan DEMİRDAS, Derya BOZDOĞAN

Pages : 4-13

Doi:10.19128/turje.181060

View : 10 | Download : 4

Publication Date : 2013-07-31

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmada Abant İzzet Baysal Üniversitesi, Dil Eğitimi Araştırma ve Uygulama Merkezinde eğitim gören 331 A1 düzeyindeki üniversite hazırlık öğrencilerinin yabancı dil kaygı düzeyleri ile dil performansı arasında bir ilişki olup olmadığı araştırılmıştır. Öğrencilerin yabancı dil kaygı düzeylerinin belirlenmesi için Horwitz, Horwitz ve Cope insert ignore into journalissuearticles values(1986); tarafından hazırlanmış olan “Yabancı Dil Sınıf Kaygısı Ölçeği” kullanılmıştır. Öğrencilerin İngilizce başarı düzeyini belirlemek için de A1 seviyesi başarı sınavı sonuçları kullanılmıştır. Araştırmada elde edilen bulgular şunlardır: insert ignore into journalissuearticles values(1); araştırmaya katılan öğrencilerin yabancı dil sınıf kaygılarının nispeten düşük olduğu insert ignore into journalissuearticles values(2); kız öğrencilerin yabancı dil öğrenme kaygı düzeylerinin erkek öğrencilere oranla daha yüksek olduğu ve insert ignore into journalissuearticles values(3); yabancı dil endişesi ve dil başarısı arasında anlamlı negatif bağlantı bulunduğudur.
Keywords : Yabancı Dil Kaygısı, dil başarısı, cinsiyet