İLKÖĞRETİM OKULU YÖNETİCİLERİNİN YETKİ KULLANIMINDA VE YETKİ DEVRİNDE YAŞADIKLARI SORUNLAR

Authors : Mehmet KARAHAN

Pages : 345-380

View : 13 | Download : 10

Publication Date : 2019-03-25

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırmanın amacı, Kars İl Merkezi’nde bulunan ilköğretim okulu düzeyindeki görev yapan okul yöneticilerinin yetki kullanımında ve yetki devrinde karşılaştıkları sorunlara ilişkin algılarını tespit etmektir.   Bu araştırmanın verileri 2010-2011 eğitim öğretim yılı bahar döneminde toplanmıştır. Veri toplama aracı olan ölçek formu 50 ilköğretim okulunda 120 yöneticiye dağıtılmış, 82 ölçek geri gelmiş, bunlardan 80 tanesi değerlendirmeye alınmıştır. Araştırmanın çözümlenmesine “SPSS 17 for Windows” paket programı kullanılmıştır. Araştırmada grup ortalamaları arasındaki farkın anlamlı olup olmadığı  “t-testi”, “Anova testi” ve “Tek Yönlü Varyans Analizi”, farkın hangi gruplar arasında olduğu “Scheffe Testi”, teknikleriyle araştırılmıştır. Araştırma sonucunda Resmi İlköğretim Okulu yöneticilerinin yetki kullanırken daha fazla sorun yaşadığı, Okul Müdürlerinin, Müdür Yardımcılarına göre okul işletmesi sorunuyla daha fazla karşılaştıkları, tam gün eğitim veren okulların yöneticilerinin personel işleri ve yetki devri ile ilgili sorunlarla daha fazla karşılaştıkları görülmüştür. 
Keywords : Örgüt, Eğitim Yönetimi, Yetki