- Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi
- Volume:6 Issue:8
- BİREYSEL KARİYER PLANLAMANIN ÖĞRENCİ DERS BAŞARISI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ: ISUBÜ MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞREN...
BİREYSEL KARİYER PLANLAMANIN ÖĞRENCİ DERS BAŞARISI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ: ISUBÜ MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
Authors : Mustafa Erhan TÜRKOĞLU, Osman Kürşat ACAR
Pages : 14-25
View : 19 | Download : 11
Publication Date : 2019-10-21
Article Type : Research Paper
Abstract :Bu araştırmanın amacı, Isparta Uygulamalı Bilimler Üniversitesi bünyesindeki meslek yüksekokullarında eğitim alan öğrencilerin bireysel kariyer planlamalarının başarılarına bir etkisi olup olmadığının belirlenmesidir. Bu çalışmanın önemi ise, meslek yüksekokullarına bir kariyer planlaması ile gelen öğrencilerle gelmeyen öğrenciler arasındaki akademik başarı açısından bir farkındalığın ortaya konulmasıdır. Bu çalışma tanımlayıcı (tesadüfü olmayan örnekleme yöntemlerinden kolayda örneklem yöntemi) yöntem tercih edilmiş olup, gerekli verileri elde edebilmek için, veri toplama tekniği kullanılmış ve yüz yüze anket tekniği seçilmiştir. Çalışmanın örneklemi, Isparta Uygulamalı Bilimler Üniversitesine bağlı meslek yüksekokullarında eğitim gören 30,110 önlisans öğrencilerini kapsamaktadır. Araştırma için hazırlanan anketler önlisans öğrencilerinin eğitim aldıkları birimlerde uygulanmıştır. Elde edilecek olan veriler, “Microsoft Excel 2010” programında kodlanarak “Statistical Package for the Social Science (SPSS) 22.0” programına aktarılmıştır. Bu programda uyun analizler yapılarak betimsel özellikler ve akademik başarı puanı ile “kendini değerlendirme”, “fırsatları değerlendirme”, “hedef belirleme” ve “plan oluşturma” faktörleri arasında anlamlı bir farklılık bulunamamıştır.Keywords : Kariyer, Kariyer Planlama, Meslek Yüksekokulları, Akademik Başarı