EĞİTİM ORTAMLARINDA ÇALIŞANLARIN İŞ DOYUMU VE YABANCILAŞMA İLİŞKİSİ: ÖĞRETMENLER ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

Authors : Tuncay Pektaş, Mustafa Yaşar, Tayyip Can

Pages : 568-587

View : 134 | Download : 165

Publication Date : 2023-10-18

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırma, eğitim ortamlarında çalışanların iş doyumu ve yabancılaşma arasındaki ilişkiyi öğretmenler üzerinde derinlemesine incelemeyi hedeflemektedir. Öğretmenler, eğitim sürecinin temel aktörleri olarak önemli bir rol üstlenmekte ve öğrencilerin başarısı, öğrenme deneyimi ve genel eğitim kalitesi üzerinde büyük etkileri bulunmaktadır. İş doyumu, öğretmenlerin işlerinden aldıkları tatmin, memnuniyet ve keyif düzeyini ifade ederken, yabancılaşma ise öğretmenlerin işleri ve eğitim ortamıyla hissettikleri kopukluk, yabancılık ve bağlantısızlık durumunu ifade etmektedir. Araştırmanın amacı kapsamında öğretmenlerin iş doyumu ve yabancılaşma arasındaki ilişkiyi anlamak için mevcut literatürü incelenmiştir. Öğretmenlerin iş doyumu düzeyleri ile yabancılaşma deneyimleri arasındaki bağlantıları ve etkileyen faktörleri anlamak için örnek vakalar ve araştırmalar üzerinde odaklanılmıştır. Ayrıca, iş doyumu ve yabancılaşmanın öğretmenlerin iş performansı, öğrenci başarısı, işten ayrılma niyeti ve öğretim etkinliği gibi önemli sonuçlar üzerindeki etkileri de ele alınmıştır. Araştırmanın sonuçlarına göre eğitim ortamlarında çalışan öğretmenlerin iş doyumu ve yabancılaşma deneyimlerini daha iyi anlamak ve eğitim kurumlarının bu konuda etkili stratejiler geliştirmelerine katkıda bulunulması hedeflenmektedir. İnceleme, iş doyumunu artırmak, yabancılaşma hissini azaltmak ve öğretmenlerin motivasyonunu ve performansını iyileştirmek için öneriler sunulmuştur. Öğretmenlerin desteklenmesi, işbirliği ve iletişimin güçlendirilmesi, mesleki gelişim fırsatlarının sağlanması gibi stratejilerin önemini vurgulanmıştır. Araştırmanın eğitim ortamlarında çalışan öğretmenlerin iş doyumu ve yabancılaşma deneyimleri üzerine yapılan kapsamlı bir inceleme olup, eğitim sektöründe çalışanların iş tatmini, motivasyonu ve bağlılığını artırmak için yöneticilere ve karar vericilere rehberlik edeceği düşünülmektedir.
Keywords : Eğitim Ortamları, Öğretmenler, İş Doyumu, Yabancılaşma, Eğitim Sektörü, Literatür İncelemesi