Effect of academic self-sufficiency on vocational motivation levels of nursing students

Authors : Hanife ÜLGEN, Serkan KÖKSOY

Pages : 109-114

Doi:10.58208/cphs.1199132

View : 10 | Download : 5

Publication Date : 2022-12-31

Article Type : Research Paper

Abstract :Amaç: Çalışmamızın amacı öğrenci hemşirelerin akademik öz yeterliliklerinin mesleki motivasyon düzeylerine etkisini değerlendirmektir. Gereç ve Yöntem: Araştırma kesitsel bir araştırma olarak tasarlandı. Katılımcılara akademik öz-yeterlik ölçeği insert ignore into journalissuearticles values(ASES);, motivasyon kaynakları ve sorunları ölçeği insert ignore into journalissuearticles values(MRPS); ve sosyodemografik ölçek uygulandı. Bulgular: Çalışmamıza 289 kişi katıldı. Yaş ortalaması 20,5±2,21 yıl idi. Akademik öz yeterlik ortalaması 16,3±3,47’dir. Motivasyon kaynakları ve problem ölçeği ortalaması 3,6±0,54 idi. İki ölçek arasındaki korelasyon katsayısı r:-0,244 ve regresyon analizinde ASES’in MRPS’yi etkilediği görüldü. insert ignore into journalissuearticles values(R2:0.06, Durbin-Watson:1.9, f:17.1 ve p<0.001);. Sonuç: Hemşirelik öğrencilerinin MRPS ve ASES ortalamaları orta düzeydeydi. Hem ASES hem de MRPS’nin çeşitli değişkenlerden etkilendiği bulundu. Ayrıca ASES’in MRPS’yi etkilediği ve aralarındaki ilişkinin negatif yönlü olduğu bulundu. Hem akademik öz yeterlilik hem de mesleki güdülenme düzeylerinin yükseltilmesi için klinik saha ve laboratuvar uygulamalarının arttırılması önerilmektedir.
Keywords : akademik öz yeterlilik, başarı, motivasyon, hemşire