BİR ÜNİVERSİTEDE RESİM-İŞ EĞİTİMİ ALAN ÖĞRENCİLERİN COVID-19 PANDEMİ SÜRECİNDE SÜRDÜRÜLEN UZAKTAN ÖĞRETİME İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Authors : Songül MOLLAOĞLU

Pages : 431-443

Doi:10.33418/ataunikkefd.813193

View : 14 | Download : 6

Publication Date : 2021-06-30

Article Type : Research Paper

Abstract :COVİD-19 pandemisi dünyada ve ülkemizde eğitim başta olmak üzere birçok alanda değişikliklerin yapılmasına neden olmuştur. Bu araştırmanın amacı, COVİD-19 Pandemisi nedeniyle eğitimlerini uzaktan öğrenme sistemi ile sürdüren resim-iş eğitimi öğrencilerinin öğretime yönelik görüşlerini incelemektir. Betimleyici tarama deseninde olan bu çalışma 92 öğrenci üzerinde yapılmıştır. Veriler Kişisel Bilgi Formuinsert ignore into journalissuearticles values( KBF); ve Uzaktan Eğitime Yönelik Görüşler Ölçeği insert ignore into journalissuearticles values(UEYGÖ); ile elde edilmiştir. Öğrencilerin çoğunluğu öğretim elemanının sisteme yüklediği ders notlarından yararlanmış ve büyük bir kısmı uzaktan eğitimi cep telefonuyla takip ettiğini belirtmiştir. Öğrencilerin% 88\`i uzaktan eğitim sisteminin resim-iş eğitimi için uygun olmadığını ifade etmiştir. Öğrencilere göre uzaktan eğitim sisteminin sanat eğitimine uygun olmaması büyük ölçüde atölyede yapılması gereken uygulamalı derslerin sanal ortamda yapılamaması ve yüz yüze yapılmaması nedeniyledir. UEYGÖ’ nin etkililik ve yatkınlık alt boyut puan ortalaması düşük bulunmuştur. Kriz döneminde alternatif bir eğitim yöntemi olarak uygulamaya geçirilen uzaktan eğitim programının resim-iş eğitimi gibi alanlar için alt yapı eksikliğinin, içerik ve tasarım yönünden iyileştirilmesi mevcut ve olası benzer durumlar için önemli bir gereksinimdir.
Keywords : COVİD 19 Pandemisi, Küresel Salgın, Uzaktan Öğrenme Sistemi, Görsel Sanatlar Eğitimi, Öğrenci Görüşleri