The Effect of a Virtual Simulation Game on the Development of Nursing Students` Knowledge and Skills: A Protocol for a Parallel-Group Randomized Controlled Trial

Authors : İnci MERCAN ANNAK, Hülya BULUT

Pages : 58-71

View : 15 | Download : 8

Publication Date : 2022-12-21

Article Type : Research Paper

Abstract :Hemşirelik öğrencilerinin kateter ilişkili üriner sistem enfeksiyonunu insert ignore into journalissuearticles values(KİÜSE); önlemeye ilişkin bilgi ve beceri geliştirilmesinde sanal simülasyon oyununun insert ignore into journalissuearticles values(SSO); etkisini değerlendirmektir. Bu araştırma paralel grup, randomize kontrollü çalışma protokolü olarak tasarlanmıştır. Araştırma Nisan 2022 tarihinde ClinicalTrials.gov adresine kayıt edilmiştir insert ignore into journalissuearticles values(NCT05309317);. Araştırma Hemşirelikte Meslek Dersleri Uygulaması II dersine kayıtlı 82 hemşirelik öğrencisi ile Nisan-Mayıs 2022 tarihleri arasında yapılacaktır. Araştırmanın uygulanması üç aşamada gerçekleştirilecektir. Birinci aşamasında KİÜSE’yi önlemeye ilişkin sanal simülasyon oyun uygulaması geliştirilmiştir. İkinci aşamasında veri toplama araçlarının ön uygulaması yapılacaktır. Üçüncü aşamasında ise, hemşirelik öğrencilerinin KİÜSE’yi önlemeye ilişkin bilgi ve becerilerinin geliştirilmesinde sanal simülasyon oyununun etkisi belirlenecektir. Tüm öğrencilere ön test ile bilgi ve beceri değerlendirilmesi yapıldıktan sonra “KİÜSE’nin Önlenmesi” konulu bir eğitim verilecektir. Eğitim sonrasında öğrenciler deney insert ignore into journalissuearticles values(n=41); ve kontrol insert ignore into journalissuearticles values(n=41); gruplarına random ataması yapılacaktır. Kontrol grubu sadece eğitim alırken, deney grubu araştırmacı tarafından geliştirilen sanal simülasyon oyununu oynayabilecektir. Eğitimden yedi gün sonra son test ile bilgi ve beceri değerlendirilmesi yapılacaktır. Böylelikle ön test ve son test arasında farklılık değerlendirilecektir. SSOyeni nesil öğrencilerin öğrenme yaklaşımlarına uygundur. Sanal simülasyon oyununun kullanılması öğrencilere KİÜSE’nin önlenmesi için yapılacak uygulamaları eğlenerek, istediği kadar tekrar edebilmesine, zaman ve mekan farketmeden oynayabilmesine olanak sağlayacaktır. Öğrencilerin oyunda vereceği kararlar gerçek hayata etkisi olmayacağı için hasta güvenliğini koruyacaktır. Sonuç olarak çalışmamızın literatüre katkı sağlayacağına ve SSO’nun psikomotor becerileri geliştirmek için kullanılacağını düşünüyoruz.
Keywords : Sanal Simülasyon Oyunu, Kateter İlişkili Üriner Sistem Enfeksiyonu, Hemşirelik Eğitimi, Hemşirelik Öğrencileri, Çalışma Protokolü