Mekân Sahipliliği için Mekânı Çocuklarla Birlikte Üretmek: Eskişehir Odunpazarı için Bir Model Önerisi

Authors : Açalya Alpan

Pages : 202-251

View : 7 | Download : 5

Publication Date : 2015-09-30

Article Type : Research Paper

Abstract :Çevre psikolojisi alanında yapılan araştırmalar, insanın içinde yaşamakta olduğu kentsel çevreye bağlanmasında çocukluk çağının önemli yeri olduğunu göstermiştir. Bu bulgudan yola çıkarak bu çalışma, çocukluk döneminde kentsel mekânın üretilmesinde rol almış olan kişilerin, erişkin olduklarında bu mekânları koruyarak sürdürülebilirliğe katkıda bulunacaklarını varsaymaktadır. Bu bağlamda çocuklar, hem bugün sahip oldukları yetenekler, geliştirdikleri fikirler, gereksinim duydukları ihtiyaçlar ile bugünün önemli bir mekânsal ve toplumsal paydaşıdır, hem de bugünkü deneyimlerinden yola çıkarak oluşturacak ve geliştirecekleri kişilikleri ve yetenekleri ile geleceğin potansiyel aktif yurttaşıdır. Çocuğun zaman değişken olarak ele alınmasına vurguda bulunarak bu çalışma, erişkin oldukları zaman mekânı sahiplenebilmeleri için çocukların kentsel mekânın üretim aşamalarına bugünden nasıl katılabileceğine yönelik bir model önermektedir. Çalışmanın özgün katkısı, katılımcı sürecin, mekân üretiminin aşamalar şeklinde gruplanarak tasarlanmasıdır. Böylelikle, hem katılım kavramının genişletilmesi, hem de aşamaların gruplanması yöntemi ile çocukların belirli bir sorumluluğu veya bir aşama sonucu ortaya çıkan somut ürünleri sahiplenmeleri amaçlanmaktadır. Model, 5393 no’lu Belediye Yasası’nın 73.maddesine göre kentsel dönüşüm alanı ilan edilen Eskişehir Odunpazarı Küçük Sanayi Sitesi’ne yönelik geliştirilmiştir.
Keywords : Mekân Sahipliliği, Kentsel Mekân Üretimi, Katılımcı Süreç, Çocuk Katılımı, Eskişehir