- Balıkesir Sağlık Bilimleri Dergisi
- Volume:4 Issue:1
- ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN CİNSEL YOLLA BULAŞAN HASTALIKLAR KONUSUNDAKİ BİLGİ DÜZEYLERİNİN DEĞERLENDİ...
ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN CİNSEL YOLLA BULAŞAN HASTALIKLAR KONUSUNDAKİ BİLGİ DÜZEYLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
Authors : Türkan ÇALIŞKAN, Celalettin ÇEVİK, Sibel ERGÜN
Pages : 27-31
View : 17 | Download : 10
Publication Date : 2012-04-30
Article Type : Research Paper
Abstract :AMAÇ: Bu çalışmada Balıkesir Üniversitesi Turizm Fakültesi Rehberlik bölümü öğrencilerinin cinsel yolla bulaşan hastalıklarla ilgili bilgi düzeyleri ve sosyodemografik değişkenlerin bilgi düzeylerine etkisinin değerlendirilmesi amaçlanmıştır. YÖNTEMLER: Araştırma tanımlayıcı tipte bir araştırma olup Balıkesir Üniversitesi Turizm Fakültesi Rehberlik bölümünde okuyan öğrenciler çalışmanın evrenini oluşturmaktadır. Çalışmada kişisel bilgi formu ve 40 soruluk STI/HIV Pre-test’ten uyarlanan ve 34 sorudan oluşan Cinsel Yolla Bulaşan Hastalıklar ile İlgili Bilgi Testi (CYBH Bilgi Testi) uygulanmıştır. Veriler yüz yüze görüşme yöntemiyle toplanmıştır. Verilerin çözümlemesinde sayı, yüzdeler, t testi ve Kruskal Wallis ve ki-kare testi kullanılmıştır. BULGULAR: Araştırma grubunun %56.2’sini kız öğrenciler oluşturmakta olup öğrencilerin yaş ortalaması 20.27±1.16’dır. Araştırma grubunun %57.7’si staj yapmış, %78.5’i CYBH konusunda bilgi almıştır. Bilgi sahibi kişilerin %42.3’ü arkadaşlarından, %24.6’sı okuldan, %17.7’si hekimlerden, %15.4’ü ailesinden bilgi almıştır. Araştırmada CYBH Bilgi Testi doğru yanıt ortalaması 24.96 ±4.54’tür. Erkek öğrencilerde, CYBH konusunda bilgi sahibi olanlarda, yaz stajını yapan öğrencilerde CYBH bilgi testi ortalaması anlamlı olarak daha yüksektir (p<0.05). SONUÇ: Üniversite öğrencileri CYBH korunma yollarını bilmelerine rağmen bu hastalıkların tedavisi ve komplikasyonlarına yönelik yeterli bilgi düzeyine sahip olmadıkları görülmüştür. Bilgi düzeyinin yükseltilmesi ve sağlıklı bilgi kaynaklarına ulaşım için cinsel sağlık eğitimi yaygınlaştırılmalı ve yaş grubunun özelliği olarak etkin sonuçlar almak açısından akran eğitimi projeleri geliştirilebilirKeywords : Cinsel yolla bulaşan hastalıklar, üniversite öğrencileri