Ebelik Öğrencilerinin Anatomi Eğitimi Hakkındaki Görüşlerinin Değerlendirilmesi

Authors : Emrah ÖZCAN, Esma DERİNÖZ, Ramazan ÇETİN, Aysun ÇELİK, Ömür KARACA, İlter KUŞ

Pages : 481-486

Doi:10.53424/balikesirsbd.1022482

View : 19 | Download : 8

Publication Date : 2022-10-04

Article Type : Research Paper

Abstract :Amaç: Bu çalışmada, Sağlık Bilimleri Fakültesi’nde öğrenim gören ebelik bölümü öğrencilerinin anatomi eğitimine ilişkin görüşlerinin değerlendirilmesi amaçlanmaktadır. Gereç ve Yöntem: Araştırmaya, XXXX Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Ebelik bölümü öğrencilerinden oluşan toplam 328 bireyin 294’ü katılım göstermiştir. Öğrencilere anatomi eğitimini değerlendirmeleri amacıyla 3’ü açık uçlu, 23’ü ise kapalı uçlu olmak üzere 26 sorudan oluşan anket formu yöneltilmiştir. Edinilen veriler, SPSS (Statistical Package for Social Sciences) 22.0 paket programına aktarılarak analiz edilmiştir. Bulgular: Çalışmaya katılan öğrencilerin yaş ortalaması 20.71 ± 1.88 olup %76.9’u ebelik bölümünü isteyerek seçtiğini belirtmiştir. Çalışmaya katılan öğrencilerden %64.3’ü anatomi eğitiminin 10:20–12:00 saatleri arasında verilmesini ve anatomi eğitimi sınav türünün, %75.5’i “çoktan seçmeli”, %12.2’si “kısa cevaplı”, %10.2’si “klasik yazılı”, %2’si ise “sözlü” olması gerektiğini ifade etmiştir. Çalışmada, 11’i sağlık meslek lisesi, 56’sı ise Anadolu lisesi mezunu olan 67 öğrenci, anatomi öğrenimi konusunda güçlük çektiğini bildirmiştir (p<0.05). Sağlık meslek lisesinden mezun olan öğrencilerin anatomi eğitimi vize-final başarı ortalamalarının diğer liselere göre fazla olduğu tespit edilmiştir (p<0.05). Sonuç: Anatomi eğitiminin niteliğinin arttırılmasında öğrenci geri bildirimleri oldukça değerlidir. Öğrencilerden alınan bu geri bildirimler doğrultusunda anatomi eğitimi ders planı ve içeriklerinin yeniden düzenlenmesinin, anne ve bebek açısından önemli görevler üstlenen ebelik öğrencilerinin insan anatomisini daha kaliteli öğrenmelerine katkı sağlayacağı düşünülmektedir.
Keywords : Anatomi Eğitimi, Geri Bildirim, Ebelik Öğrencileri