Beden Eğitimi Dersine Katılım Motivasyonu Ölçeği’nin (BEDKMÖ) Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Authors : Gönül TEKKURŞUN DEMİR, Halil İbrahim CİCİOĞLU

Pages : 134-141

Doi:10.53424/balikesirsbd.1078077

View : 11 | Download : 9

Publication Date : 2023-03-15

Article Type : Research Paper

Abstract :ÖZ Amaç: Araştırmada Beden Eğitimi Dersine Katılım Motivasyonu Ölçeği’nin insert ignore into journalissuearticles values(BEDKMÖ); geçerli ve güvenilir şekilde geliştirilmesi amaçlanmıştır. Gereç ve Yöntem: Ölçeğin geliştirilmesinde Hür İrade Kuramı dikkate alınmış ve bu kuram doğrultusunda madde havuzu oluşturulmuştur. Oluşturulan maddeler uzman görüşüne sunulmuş ve pilot uygulama yapılmıştır. Daha sonra araştırmaya 12-18 yaş grubundan, 839 kadın ve 546 erkek olmak üzere toplam 1385 katılımcı dahil edilmiştir. Katılımcılardan elde edilen verilerin analize uygunluğunun saptanması için Açımlayıcı Faktör Analizinden elde edilen KMO ve Barlett testlerinden faydalanılmış ve verilerin analize uygunluğu tespit edilmiştir. Bulgular: Açımlayıcı Faktör Analizi sonucunda 3 alt boyut elde edilmiştir. Bu 3 alt boyut Doğrulayıcı Faktör Analizi’ne tabi tutulmuştur. Yapılan Doğrulayıcı Faktör Analizi sonucunda uyum indekslerinin kabul edilebilir ve mükemmel aralıkta olduğu kanıtlanmıştır. Ölçeğin güvenirliğinin tespiti için ise Cronbach Alpha, Spearman Brown Katsayısı, Guttman Split-Half, test tekrar test güvenirlik analizleri uygulanmıştır. Sonuç: Yapılan tüm analizler 3 faktörlü ölçeğin 13 maddeden oluştuğunu, geçerli ve güvenir olduğunu kanıtlamıştır. Araştırmada, Beden Eğitimi Dersine Katılım Motivasyonu Ölçeği’nin zaman dayanıklı, geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olduğu sonucuna varılmıştır.
Keywords : Beden Eğitimi, Beden Eğitimi Dersi, Motivasyon, Beden Eğitimi Dersine Katılım Motivasyonu