ETKİLİ BİR ALMANCA ÖĞRETİMİ İÇİN ÖĞRETMEN BEKLENTİLERİ

Authors : Bülent KIRMIZI

Pages : 268-280

View : 9 | Download : 7

Publication Date : 2009-12-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Araştırmanın Temelleri: Almanca, Anadolu liselerinde 2. yabancı dil olarak okutulmaktadır. Almanca’nın öğretiminde öğretmenler birçok sorunla karşılaşmaktadır. Bu sorunlar öğretim programı, okul idaresi, okulun fiziki yapısı, araç-gereç ve mesleki yetersizliklerden kaynaklanmaktadır. Almanca öğretmenlerinin bu sorunlarla ilgili görüşleri alınarak sorunlar giderilmeli ya da en aza indirilmelidir. Araştırmanın Amacı: Bu çalışmada amaç; orta öğretim kurumlarında etkili bir Almanca öğretimi için Almanca öğretmenlerinin beklentilerinin neler olduğunu belirlemektir. Veri Kaynakları: Öğretmenlerin Almanca öğretim programına, meslektaşlarına, okul idaresine, hizmet öncesi ve hizmet içi eğitime ve ders kitaplarına yönelik görüş ve beklentilerinin belirlenmesi amacıyla bir anket hazırlanmıştır. Hazırlanan anket 9 ilde görev yapan 110 Almanca öğretmenine uygulanmıştır. Ana Tartışma ve Sonuçlar: Öğretmenlerin okul idaresinden Almanca derslerinde kullanılması amacıyla çeşitli düzeylerde Almanca hikaye kitaplarının temin edilmesini, Almanca film ve müzik CD’lerinin temin edilmesini ve sınıfların motivasyonu engelleyen unsurlardan arındırmalarını istedikleri, yabancı dil öğretim yöntemleri, materyal hazırlama ve bilgisayar destekli Almanca öğretimi konularında hizmet içi eğitime ihtiyaç duydukları ve ders kitaplarının içerik, konuların sıralanış biçimi, kağıt kalitesi, görsel unsurlar, günlük yaşamı yansıtma, konuların işlenişi bakımından tekrar gözden geçirilmesini istedikleri tespit edilmiştir. Değerlendirmeler sonucu öğretmenlerin özellikle ders saatlerinin artırılması, içerik ve konuların işleniş özelliklerinin gözden geçirilerek yeniden düzenlenmesini istedikleri saptanmıştır. Programın uygulanışında karşılaşılan sorunlar içerisinde ilk sırayı ders saatlerinin yetersizliği almaktadır ve bunu Almanca materyal yetersizliği ile öğrencilerin Almanca dersine karşı önyargılı oluşları gelmektedir
Keywords : Almanca öğretim programı, öğretmen beklentileri, hizmet öncesi ve hizmet içi eğitim, ders kitapları