Kamuda örgütsel yaratıcılığın öğretmenlerin örgütsel yaratıcılık düzeyleri bağlamında incelenmesi

Authors : Sinan GÜRCÜOĞLU

Pages : 437-451

Doi:10.31795/baunsobed.1051590

View : 13 | Download : 8

Publication Date : 2022-12-31

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırmada kamu liselerinde görev yapan öğretmenlerin algılarına göre örgütsel yaratıcılık düzeylerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırmada nicel ve nitel yöntemlerin bir arada yer aldığı karma sıralı açıklayıcı desen kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunun nicel kısmını Uşak İli’nde kolay ulaşılabilir örnekleme yoluyla ulaşılan kamu liselerinde görevli 399 öğretmen, nitel kısmını ise araştırmaya gönüllü olarak katılan 15 öğretmen oluşturmaktadır. Araştırmada nicel veriler \`Örgütsel Yaratıcılık\` ölçeği ile nitel kısım verileri ise araştırmacı tarafından hazırlanan yarı yapılandırılmış görüşme formuyla toplanmıştır. Araştırma ile kamu liselerinde görev yapan öğretmenlerin örgütsel yaratıcılıklarına yönelik görüşlerinin “yeni yöntem kullanma, teknolojiyi kullanma, yeni fikir geliştirme, yeni fikir ve uygulamaları deneme” olmak üzere dört tema altında toplandığı ve demografik unsurların örgütsel yaratıcılık düzeyinde anlamlı farklılık oluşturmadığı bulgulanmıştır. Araştırma bulgularına göre kamu liselerinde görev yapan öğretmenlerin örgütsel yaratıcılık düzeylerinin yüksek olduğu sonucuna ulaşılmıştır.
Keywords : örgütsel yaratıcılık, bireysel yaratıcılık, yaratıcılık