- Abant Sosyal Bilimler Dergisi
- Volume:15 Issue:2
- Bir Destinasyon Olarak Gaziantep Şehir İmajına Yönelik Öğrenci Görüşleri
Bir Destinasyon Olarak Gaziantep Şehir İmajına Yönelik Öğrenci Görüşleri
Authors : Atınç OLCAY, Gül DOĞAN
Pages : 235-268
View : 15 | Download : 8
Publication Date : 2015-06-30
Article Type : Research Paper
Abstract :Turizm sektörü her geçen gün gelişmekte ve turistlerin tatil yerlerinden beklentileri artmaktadır. Ziyaret edilecek destinasyona karar verirken söz konusu ülkenin, bölgenin veya şehrin, var olan işletmelerin ve halkın, medyanın, çoğu gerçek bilgilere bile dayanmayan haberlerin ve tecrübelerin kişilerin zihinlerinde bıraktığı olumlu ya da olumsuz imaj etkili olmaktadır. Bir şehirde eğitim alan üniversite öğrencileri de potansiyel turistlerdir. En az iki yıl olmak üzere, aslen yaşadıkları yerden ayrılıp söz konusu şehre yerleşen öğrenciler, şehrin bıraktığı olumu izlenimler sayesinde eğitimleri sonrası şehre yerleşmekte ve orayı başkalarına tavsiye etme oranları artmaktadır. Bu çalışmada Gaziantep’in şehir imajı potansiyel turistler olan üniversite öğrencileri gözüyle ele alınmıştır. Ayrıca Gaziantep’in şehir imajı açıdan sahip olduğu avantajlara da değinilmiştir. Bu amaçla, Gaziantep Üniversitesi öğrencilerinin Gaziantep şehir imajına yönelik görüşlerinin nasıl olduğunu ortaya konulmaya çalışılmıştır. Bununla beraber, bu görüşlerin öğrencilerin cinsiyet ile eğitim aldıkları bilim dalına göre farklılık gösterip göstermediğine de bakılmıştır. Araştırma sonucunda; öğrencilerin en çok “Gaziantep\`in sanayi olanakları yerli ve yabancı yatırımcıların Gaziantep\`e olan ilgisini artırmaktadır” ifadesine katıldığı, en az katılımın ise “Gaziantep insanı ileri görüşlüdür” ifadesinde olduğu görülmüştür. Bununla beraber sanayi boyutunda cinsiyete göre istatistiksel olarak anlamlı bir farklılığın olduğu, turizm boyutuna ilişkin ifadelerde fen bilimlerinde okuyan öğrencilerin sosyal ve beşeri bilimlerde okuyan öğrencilere göre daha seçici, insan boyutuna ilişkin ifadelerde ise sosyal ve beşeri bilimlerde okuyan öğrencilerin fen bilimlerinde okuyan öğrencilere göre daha seçici oldukları saptanmıştır.Keywords :