Toplumsal Cinsiyet Eğitiminin Toplumsal Cinsiyet Algısı ve Flört Şiddeti Tutumlarına Etkisi

Authors : Fatma Sena Öztürk Miroğlu, Şule Aydın Yeral

Pages : 1117-1134

Doi:10.11616/asbi.1516573

View : 42 | Download : 34

Publication Date : 2024-11-30

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırmanın amacı Toplumsal Cinsiyet eğitiminin öğrenciler üzerindeki etkilerini anlamaktır. Toplumsal Cinsiyet Algısı ve Flört Şiddeti Tutum ölçekleri kullanılmıştır. Deney grubu 41, kontrol grubu 39 kişi olmak üzere toplam 80 kişinin katılımı sağlanmıştır. Bağımsız Örneklem T Testi ve Pearson Korelasyon Testi uygulanmıştır. Toplumsal cinsiyet algısı ile flört şiddeti tutumlarının arasındaki ilişkinin pozitif yönde, orta düzeyli ve anlamlı olduğu tespit edilmiştir. Deney ve kontrol grupları benzer başlangıç noktasında olduklarını gösteren öntest puanlarını almışlardır. Öntest ve sontest arasındaki farkların ortalamaları incelendiğinde deney grubunun toplumsal cinsiyet algısı üzerinde kontrol grubuna göre daha olumlu bir etkiye sahip olduğu, ancak flört şiddetine yönelik tutumlara yönelik anlamlılık ifade eden bir farkın olmadığı belirlenmiştir. Sonuçlar toplumsal cinsiyet eğitiminin hedeflediği gibi toplumsal cinsiyete yönelik algıyı değiştirdiğini fakat doğrudan flört şiddetine yönelik tutumları değiştirmediğini göstermektedir.
Keywords : Şiddet, flört şiddeti, toplumsal cinsiyet, toplumsal cinsiyet eğitimi, toplumsal cinsiyet rolleri