COVID-19 PANDEMİSİNDE SPOR BİLİMLERİ ALANLARINDAKİ YÜKSEKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN ANKSİYETE DÜZEYLERİ VE EGZERSİZ BAĞIMLILIĞI

Authors : Üstün TÜRKER, Ali Kerim YILMAZ, Özgür BOSTANCI, Kenan ŞEBİN

Pages : 1-20

View : 11 | Download : 7

Publication Date : 2021-12-31

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmada, spor bilimlerinin farklı bölümlerinde okuyan öğrencilerin, SARS-CoV-2 pandemisi döneminde egzersiz bağımlılığı düzeyleri ile salgın hastalıktan kaynaklı anksiyete durumlarının incelenmesi amaçlandı. Araştırmanın örneklemini 2020 – 2021 akademik yılı bahar döneminde, aktif olarak spor yaşantısını sürdüren ve rastgele yöntemle seçilmiş 525 spor bilimleri öğrencisi oluşturdu. Bu çalışmada, nicel araştırma yöntemlerinden tarama modeli kullanıldı ve betimsel bir çalışma olarak desenlendi. Katılımcılara demografik özelliklerinin sorgulandığı kişisel bilgi formu, Lee insert ignore into journalissuearticles values(2021); tarafından geliştirilen Koronavirüs Anksiyete Ölçeği ile Demir, Hazar ve Cicioğlu’nun insert ignore into journalissuearticles values(2018); geliştirdiği Egzersiz Bağımlılığı Ölçeği uygulandı ve veriler Google Formlar aracılığıyla dijital ortamda toplandı. Verilerin çözümlenmesinde SPSS 23.0 istatistiksel paket programı kullanıldı ve verilerin analizin de bağımsız t-testi ve tek yönlü varyans insert ignore into journalissuearticles values(ANOVA); analiz yöntemleri uygulandı. Öğrencilerin %25,7’sinde COVID-19 kaynaklı anksiyete bulunduğu ve öğrencilerin tamamı bağımlı grup seviyesinde insert ignore into journalissuearticles values(57,85±12,53); egzersiz bağımlısı olduğu görüldü. Cinsiyet ve yaş değişkenine göre anksiyete durumlarında farklılık gözlenmedi ancak insert ignore into journalissuearticles values(p>,05); yaş seviyesi arttıkça anksiyete düzeyinde düşüş, egzersiz bağımlılığında ise artış olduğu tespit edildi. Antrenörlük Eğitimi insert ignore into journalissuearticles values(AE); ve Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği insert ignore into journalissuearticles values(BSÖ); bölümü öğrencilerinin anksiyetesi Rekreasyon Eğitimi insert ignore into journalissuearticles values(RE); ve Spor Yöneticiliği Bölümü insert ignore into journalissuearticles values(SYB); öğrencilerine göre anlamlı düzeyde yüksek insert ignore into journalissuearticles values(p<,05); ve anksiyeteli BSÖ öğrencileri diğer tüm bölümlere göre daha yüksek egzersiz bağımlısıdır. Anksiyeteli öğrencilerde sınıf seviyesi yükseldikçe anksiyete düzeyleri ve egzersiz bağımlılığı da artmaktadır. Takım sporlarıyla ilgilenen öğrencilerin anksiyetesi yüksektir ve anlamlı düzeyde egzersiz bağımlısıdır. Ayrıca profesyonel düzeyde spor yapan öğrenciler, amatör sporculara kıyasla yüksek egzersiz bağımlısı kategorisindedir. SARS-CoV-2 salgın hastalığından kaynaklı anksiyetesi bulunmayan öğrenciler, anksiyeteli bireylere göre yüksek düzeyde anlamlı egzersiz bağımlısı olmakla birlikte insert ignore into journalissuearticles values(p<,000);, anksiyeteli olup / olmama durumu dikkate alınmadığında tüm spor bilimleri öğrencilerinin pandemi sürecinde bağımlı grup seviyesinde egzersiz bağımlısı olduğu sonucuna ulaşılmıştır.
Keywords : Anksiyete, Egzersiz, Egzersiz Bağımlılığı, COVID 19