Pedagojik Formasyon Öğrencilerinin Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Akademik Öz Yeterlikleri ve Gelecek Beklentilerinin İncelenmesi

Authors : Özden TAŞĞIN, Selda TAŞ, Bahadır DEMİR, Alper KAYA

Pages : 30-42

View : 11 | Download : 4

Publication Date : 2021-03-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Çalışmanın amacı pedagojik formasyon eğitimi alan öğrencilerin gelecek beklentileri ve akademik öz yeterliklerinin farklı değişkenler açısından incelenmesidir. Örneklem grubu; uygun örnekleme yöntemi kullanılarak üniversitelerin eğitim fakültelerinden formasyon alan öğrencilerden gönüllülük esasına dayalı olarak belirlenmiştir. Çalışmada 442 Kadın insert ignore into journalissuearticles values(%76.2); ve 128 Erkek insert ignore into journalissuearticles values(%23.8); toplam 580 pedagojik formasyon öğrencisi katılımcı olarak yer almıştır. Araştırmada kişisel bilgi formunun yanı sıra katılımcıların gelecek beklentilerinin belirlemek amacıyla Tuncer insert ignore into journalissuearticles values(2011); tarafından geliştirilen “Gelecek Beklentisi Ölçeği insert ignore into journalissuearticles values(GBÖ);” ile Yılmaz ve ark. insert ignore into journalissuearticles values(2007); tarafından Türkçe uyarlaması yapılmış olan ve Jerusalem ile Schwarzer insert ignore into journalissuearticles values(1981); tarafından geliştirilen “Akademik öz Yeterlilik Ölçeği” kullanılmıştır. Verilerin analizinde katılımcıların kişisel bilgilerinin dağılımlarını belirlemek için yüzde ve frekans gibi tanımlayıcı istatistiksel yöntemler, verilerin normal dağılım gösterip göstermediğini belirlemek için verilerin çarpıklık ve basıklık değerleri kontrol edilerek Kolmogorov-Smirnov testi yapılmıştır. Verilerin normal dağılım parametrelerine uygunluğu olduğu belirlendikten sonar ise T-testi, Anova testi, anlamlı farklılıkların kaynaklandığı grubu belirlemek için ise Tukey HSD çoklu karşılaştırma testi ile korelasyon analizi yöntemleri kullanılmıştır insert ignore into journalissuearticles values(α = 0.05);. Sonuç olarak akademik öz yeterlik algısında cinsiyetin ve yaşın önemli bir değişken olduğu ve anlamlı farklılığa neden olduğu belirlenirken; refah düzeyinin gelecek beklentisinde anlamlı farklılık yarattığı sonucuna ulaşılmıştır. Ayrıca gelecek beklentisi ile akademik öz yeterlilik arasında .01 düzeyinde anlamlı bir ilişki olduğu da yapılan korelasyon analizi sonucu belirlenmiştir.
Keywords : Pedagojik Formasyon, Gelecek Beklentisi, Akademik Öz Yeterlilik