- Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
- Volume:6 Issue:1
- Toplumsal Cinsiyet Algısını Yordamada Cinsiyet, Sınıf, Bölüm ve Toplumsal Cinsiyet Oluşumunun Rolü...
Toplumsal Cinsiyet Algısını Yordamada Cinsiyet, Sınıf, Bölüm ve Toplumsal Cinsiyet Oluşumunun Rolü
Authors : Fatma Ünal, Sinem Tarhan, Eda Çürükvelioğlu Köksal
Pages : 227-236
Doi:10.14686/buefad.287496
View : 22 | Download : 7
Publication Date : 2017-02-28
Article Type : Research Paper
Abstract :Bu araştırmada sınıf ve sosyal bilgiler eğitimi öğrencilerinin toplumsal cinsiyet algılarını yordamada cinsiyet, sınıf, bölüm ve toplumsal cinsiyet oluşumunun rolü incelenmiştir. Bu amaçla Türkiye’de bir devlet üniversitesinde öğrenim görmekte olan 330 öğrenci çalışmanın örneklemini oluşturmaktadır. Veri toplama aracı olarak öğrencilere Demografik Bilgi Formu, Toplumsal Cinsiyet Algısı Ölçeği ve Toplumsal Cinsiyet Oluşumu ölçeği uygulanmış, elde edilen verileri analiz etmek için çoklu doğrusal regresyon analizi kullanılmıştır. Elde edilen bulgulara göre, cinsiyet, sınıf, bölüm ve toplumsal cinsiyet oluşumunun toplumsal cinsiyet algısını %34 oranında açıkladığı görülmüştür. Değişkenlerin etkileri ayrı olarak incelendiğinde cinsiyet ve toplumsal cinsiyet oluşumunun alt boyutu olan geleneksel cinsiyet rollerinin toplumsal cinsiyet algısını yordamada etkili olduğu bulunmuştur. Elde edilen bulgular alanyazın ile tutarlılık göstermiştir.Keywords : Toplumsal cinsiyet, Toplumsal cinsiyet oluşumu, Geleneksel cinsiyet rolleri