The Relationship Between Primary School Principals’ Effective Leadership Behaviours and School Effectiveness

Authors : Yusuf CERİT, Bilal YILDIRIM

Pages : 902-914

Doi:10.14686/buefad.312405

View : 17 | Download : 6

Publication Date : 2017-10-30

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmanın amacı etkili liderlik nitelikleri ile okul etkililiği arasındaki ilişkiyi incelemektir. Bu çalışmanın verileri 2016-2017 öğretim yılında Bolu il merkez ilçe sınırları içerisinde yer alan ilkokullarda görev yapan 257 sınıf öğretmeninden elde edilmiştir. Araştırmanın verileri Sharma (2010) tarafından geliştirilen ve Cerit (incelemede) tarafından Türkçe’ye uyarlanan Etkili Liderlik Nitelikleri Ölçeği,   Hoy (2014) tarafından ge­liştirilen ve Yıldırım (2015) tarafından Türkçe’ye uyarlanan algılanan okul etkililiği ölçeği kullanılarak elde edilmiştir. Verilerin analizinde aritmetik ortalama ve standart sapma, korelasyon ve regresyon analizi kullanılmıştır. Araştırmada etkili liderlik nitelikleri ile okul etkililiği arasında olumlu ve anlamlı ilişki olduğu ve etkili liderlik niteliklerinin okul etkililiğinin anlamlı bir açıklayıcısı olduğu bulunmuştur.
Keywords : liderlik, etkili liderlik nitelikleri