Mehmet Şanver. Demokrasiye Geçiş Sürecinde Türkiye’de Din Eğitimi (1947-1957)

Authors : Rabia Abuzar

Pages : 245-248

View : 88 | Download : 79

Publication Date : 2024-12-31

Article Type : Other Papers

Abstract :Türkiye’de din eğitimi Osmanlı’nın son döneminden günümüze kadar hep tartışmalı bir konu olmuştur. Özellikle Tanzimat döneminden sonra tartışmalar belirli bir ivme kazanmış, Cumhuriyet’in ilanı sonrasında ise zirveye ulaşmıştır. Bu dönemde Türkiye’nin değişen sosyal, siyasal ve kültürel yapısı eğitim politikasını da derinden etkilemiştir. Bu durumdan en çok etkilenen alanlardan birisi ise din eğitimi olmuştur. Mehmet Şanver’in kaleme aldığı Demokrasiye Geçiş Sürecinde Türkiye’de Din Eğitimi kitabı din eğitiminde yaşanan bu etkileri derinlemesine ele almıştır. Kitap 1946-1957 yıllarında din eğitiminin hangi aşamalardan geçtiğini, bu aşamalara siyasi kararların, ülkenin politik ve toplumsal yapısının hangi boyutta etki ettiğini titizlikle analiz edip tablolar kullanarak açıklamıştır. Yazar kitabın ana kaynağı olarak TBMM Tutanaklarını kullanmıştır. Bu da kitabın ele aldığı dönemdeki olayların sadece medyaya yansıyan kısımlarını değil politikadaki yansımasını da gözler önüne sermektedir. Bunların yanı sıra kitabın ek bölümünde ele aldığı dönemden kalan dergi, gazete mecmualarını da kullanarak iddialarına kanıtlar getirmiştir. Bunlardan yola çıkarak bu eserin Türkiye’de din eğitiminin tarihçesini anlamak isteyenler için önemli bir kaynak niteliğinde olduğu söylenebilmektedir.
Keywords : Din, Eğitim, Din eğitimi, Demokrasi, Cmhuriyet