YEME VE İÇME BECERİLERİ SINIFLANDIRMA SİSTEMİNİN TÜRKÇE VERSİYONU: SEREBRAL PALSİLİ ÇOCUKLARDA DEĞERLENDİRİCİ-İÇİ GÜVENİRLİĞİ VE DİĞER FONKSİYONEL SINIFLANDIRMA SİSTEMLERİ İLE İLİŞKİSİ

Authors : Mintaze KEREM GÜNEL, Cemil ÖZAL, Kübra SEYHAN, Selen SEREL ARSLAN, Numan DEMİR, Ayşe KARADUMAN

Pages : 218-224

Doi:10.21653/tjpr.493150

View : 16 | Download : 8

Publication Date : 2020-12-17

Article Type : Research Paper

Abstract :Amaç: Oral motor problemler ile beslenme ve yutma problemleri serebral palsili çocuklarda en sık rastlanan problemlerden bir tanesidir. Yeme İçme Becerisi Sınıflandırma Sistemi insert ignore into journalissuearticles values(EDACS); serebral palsili çocuklarda yeme ve içme performansını sınıflandırmak için kullanılır. Bu çalışmanın amaçları, EDACS’ı Türkçe’ye çevirmek, değerlendirici-içi güvenirliği ve diğer fonksiyonel sınıflandırma sistemleri ile ilişkisini araştırmaktı. Yöntem: EDACS İngilizce’den Türkçe’ye çevrildi. EDACS’ın Türkçe versiyonu 125 serebral palsili çocuğa uygulandı. Değerlendirici-içi güvenirliği için Türkçe EDACS iki hafta sonra tekrar puanlandı. Çocukların fonksiyonel durumlarını belirlemek için Kaba Motor Fonksiyon Sınıflandırma Sistemi, El Becerileri Sınıflandırma Sistemi ve İletişim Fonksiyonları Sınıflandırma Sistemi seviyeleri de kaydedildi. Sonuçlar: Yaş ortalaması 7,44±3,95 yıl olan 54 kız ve 71 erkek çalışmaya katıldı. Türkçe EDACS’ın değerlendirmeci içi güvenirliği neredeyse mükemmeldi insert ignore into journalissuearticles values(ICC=0,972 ve Güven Aralığı=0,959-0,980, p<0,001);. Türkçe EDACS ile Kaba Motor Fonksiyon Sınıflandırma Sistemi insert ignore into journalissuearticles values(r=0,769);, El Becerileri Sınıflandırma Sistemi insert ignore into journalissuearticles values(r=0,786); ve İletişim Fonksiyonları Sınıflandırma Sistemi insert ignore into journalissuearticles values(r=0,824); arasında anlamlı pozitif korelasyon bulundu insert ignore into journalissuearticles values(p<0,001);. Tartışma: Türkçe EDACS son derece güvenilir bir araç olarak bulundu. Serebral palsili çocukların fonksiyonel yeme ve içme becerileri, motor fonksiyon seviyeleri ve iletişim durumları ile ilişkilidir.
Keywords : Yeme, Serebral Palsi, İçme, Yutma