A COMPARISON OF AN EDUCATION ORGANIZATIONAL STRUCTURE : LIBYA AND QATAR

Authors : Hussin ELZAWİ

Pages : 149-172

View : 9 | Download : 7

Publication Date : 2022-12-26

Article Type : Research Paper

Abstract :Kuruluşlar, iş faktörlerinin faaliyetlerini koordine etmek ve üye performansını kontrol etmek için yapılar oluşturdu. Organizasyon yapısı organizasyon şemasında gösterilmektedir. Örgütsel yapı, örgütsel faaliyetlerin bölündüğü, organize edildiği ve koordine edildiği bir yol veya yöntemdir. Halihazırda bir eğitim sistemi, eğitim sistemini geliştirmek için öğrenci ve öğretmenlerin ihtiyaçlarını karşılamak için uzun bir yeniden yapılanma sürecinden geçmektedir ve üzerinde durulması gereken en önemli unsur örgütsel yapıdır. Bu makale, istenen sonuçları elde etmek için bir eğitimle ilgili organizasyon yapısının temel farklılıklarını sunmaktadır. Libya ve Katar Eğitim Bakanlıklarının organizasyon yapısı örnek olay olarak seçilmiştir. Makale, organizasyonel yapı üzerinde yoğunlaşmanın nedenlerine bir giriş ile başlamaktadır, ardından bu çalışmada kullanılan metodoloji açıklığa kavuşturulmuştur. Ayrıca hem Libya\`da hem de Katar\`da eğitim sistemi ve teşkilat yapısı anlatılmıştır. Araştırmalar, Libya eğitim yapısında önemli bir sorun olduğunu gösteriyor. Demek ki modern bir yapı oluşturarak buna acilen ihtiyaç var. Ayrıca, araştırmacıların iki organizasyon yapısı arasındaki temel farklılıkları vurguladığı tartışma bölümü. Ayrıca Libya eğitimi için yeni bir yapı öneriyorlar. Son olarak, eğitim sektöründe organizasyon yapısının önemi, hedeflerine ulaşmak için üzerinde durulmuştur. Ayrıca, bu konuda gelecekte tartışılması gereken bazı önemli konulara da dikkat çekmektedir.
Keywords : organizasyon yapısı, organizasyon teorisi, eğitim organizasyon yapıları