- Trends in Business and Economics
- Volume:28 Issue:2
- PAZARLAMA BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN MESLEK İMAJI ALGILARI VE MESLEK İMAJINI OLUŞTURAN FAKTÖRLERİN BELİRL...
PAZARLAMA BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN MESLEK İMAJI ALGILARI VE MESLEK İMAJINI OLUŞTURAN FAKTÖRLERİN BELİRLENMESİNE DAİR BİR ARAŞTIRMA
Authors : Ayda AKKOL GÖK, Neslihan DERİN
Pages : 133-156
Doi:10.16951/iibd.90340
View : 11 | Download : 5
Publication Date : 2014-01-03
Article Type : Research Paper
Abstract :İş dünyasındaki yoğun rekabet nedeniyle pazarlama, işletmecilik için çok önemli bir faaliyet haline gelmiştir. İşletmelerde pazarlama faaliyetlerinin yürütülmesinde nitelikli pazarlama meslek elemanlarına ihtiyaç duyulmaktadır. Meslek yüksekokullarının pazarlama bölümleri bu ihtiyacı karşılayacak pazarlama meslek elemanları yetiştirmektedir. Ancak mesleğin imajı hakkındaki olumsuz düşüncelerin, pazarlama bölümünde okuyan öğrencilerin eğitim ve iş hayatına dair motivasyonlarını azalttığı görülmektedir. Bu çalışma, öğrencilerin pazarlama meslek imajını nasıl algıladıklarını ve bu algıyı hangi faktörlerin etkilediğini belirlemek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Veriler iki ayrı üniversitede okuyan 283 pazarlama ön lisans öğrencisiyle yüz yüze anket yapılarak toplanmıştır.Ankette yer alan pazarlama meslek imajını ölçmeye yönelik sorulara doğrulayıcı faktör analizi uygulanmıştır. Pazarlama meslek imajının oluşmasında etik, kişilik, profesyonellik, statü ve prestij faktörlerinin etkili olduğu saptanmıştır. Öğrencilerin görüşlerine göre Pazarlamanın toplumda saygın bir meslek olarak görülmediği, pazarlamacıların dürüst insanlar olmadığı buna mukabil pazarlamanın işletme uygulamaları için önemli olduğu sonuçları elde edilmiştir. Katılımcıların sadece onda birinin pazarlama bölümünü idealindeki meslek olduğu için seçtiği, önemli bir kısmının pazarlama bölümünü üniversiteye giriş puanı uygun olduğu için tercih ettiği, yarısına yakın bir kısmının bölüm değiştirmek istediği bulgularına ulaşılmıştır.Keywords : Pazarlama mesleğinin imajı, pazarlamacı, satış elemanı, pazarlama öğrencisi