- Batman Üniversitesi Yaşam Bilimleri Dergisi
- Volume:1 Issue:1
- MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN FEN KÜLTÜRÜNE İLİŞKİN DÜŞÜNCELERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ...
MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN FEN KÜLTÜRÜNE İLİŞKİN DÜŞÜNCELERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
Authors : Okan Sarıgöz
Pages : 1071-1079
View : 10 | Download : 5
Publication Date : 2012-01-01
Article Type : Other Papers
Abstract :Bu araştırmada, Meslek Yüksekokulunda okuyan öğrencilerin Fen Kültürüne ilişkin görüş ve düşünceleri bazı demografik değişkenlere göre belirlenmeye çalışılmıştır. Bu amaç doğrultusunda araştırmacı tarafından daha önceden geliştirilerek hazırlanan bir anket Meslek Yüksekokulunda okuyan öğrencilere uygulanmıştır. Araştırma sonuçları SPSS 20.0 paket programı, F ve t testi yardımıyla hesaplanmıştır. Araştırma sonucunda öğrencilerin, Fen Kültürüne ilişkin görüşlerinin olumlu yönde olduğu, hayatın her kademesinde Fen ile ilgili çeşitli bilgi ve kültürleri edinmek istedikleri, Fen öğrenmenin bilincinde oldukları ancak bazı bölümlerde yeteri kadar Fen dersleri olmadığı için istedikleri kadar Fenle ilgili bilgi ve kültür edinemedikleri sonucuna ulaşılmıştır.Keywords : Fen, Kültür, Fen Kültürü, Meslek Yüksekokulu, Üniversite, Öğrenci