Meslek Yüksekokulu Çocuk Gelişimi Öğrencilerinin Çevre Sorunlarına Yönelik Görüşlerinin Değerlendirilmesi (Bingöl Üniversitesi Örneği)

Authors : Suna TARKOÇİN, Besime BİLMEZ, Füsun KURT GÖKÇELİ

Pages : 84-92

View : 13 | Download : 8

Publication Date : 2017-12-27

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırma meslek yüksekokulundaki çocuk gelişimi öğrencilerinin çevre sorunlarına yönelik görüşlerinin belirlenmesi amacıyla yapılmıştır. Tarama modeli niteliğinde ki b u araştırmaya Bingöl Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksek Okulu Çocuk Gelişimi Programı öğrencilerinden 135 öğrenci gönüllü olarak katılmıştır. Veri toplama aracı olarak, öğrencilerin kişisel bilgilerinin yer aldığı “Kişisel Bilgi Formu” ve   Güven ve Aydoğdu (2012) tarafından geliştirilen 40 maddelik “Çevre Sorunlarına Yönelik Davranış Ölçeği” kullanılmıştır. Sonuç olarak öğrencilerin çevre sorunlarına yönelik davranış düzeylerinin ölçekte bulunan maddelere göre değişiklik gösterdiği ve ölçekten aldıkları puanların orta düzeyde olduğu tespit edilmiştir. Ayrıca araştırmanın sonunda öğrencilerin çevre sorunlarına yönelik görüşleri ile öğrencilerin çevre eğitimi dersini alıp almamaları, ailenin gelir düzeyi ve anne-babanın eğitim düzeyi gibi değişkenler arasında anlamlı bir farklılık olmadığı (p>.05) ortaya çıkmıştır.
Keywords : Çevre, Çevre Sorunu, çevre eğitimi