Şark Medreseleri Programında Kur’ân Birikimi / Qu’ranıc Knowledge in The Orıental Madrasah Educatıon

Authors : Abdulmuttalip ARPA

Pages : 0-0

View : 7 | Download : 5

Publication Date : 2016-10-25

Article Type : Other Papers

Abstract :Hicri V. asırdan itibaren ilim müesseseleri olarak ortaya çıkan medreseler Selçuklu Sultanı Melikşah’ın veziri Nizamülmülk et-Tusî döneminde düzenli ve sistemli ilim öğreten bir yapıya kavuşmuşlardır. Bu dönemden sonra medreseler Belh, Nisabûr, Herât, İsfahân, Basra, Musul ve Mezopotamya gibi İslam dünyasının farklı bölgelerine yayıldılar. Osmanlı’da kurumsal düzeyde en üst seviyede eğitim-öğretim alanında hizmet veren medreseler 1924’te Tevhîd-i Tedrisât Kanunu’yla resmen kapatılmışlardır. Bu süreçle birlikte Türkiye’nin batısında kapanan medreselere karşın Doğu’da gayr-ı resmi bir şekilde günümüze kadar sınırlı ve dar çerçevede de olsa bu eğitim-öğretim faaliyetini sürdürmeye çalışan medreseler var olmuştur. Bu çalışmada Doğu ve Güneydoğu bölgelerinde varlığını fiilen devam ettiren günümüz medreselerin eğitim programları içerisinde Kur’ân ve Kur’ân ilimlerine ne derece yer verdikleri ve yine bu eğitim kurumlarında yer alan hocaların Kur’ân ve Kur’ân İlimlerine yönelik birtakım düşünce ve uygulamalarının bir değerlendirilmesi yapılacaktır. Bu bağlamda öncelikle sözkonusu programlarda Kur’ân’a dair  okutulan kitap ve metinlerin tespitinde bulunulacak; ardından bu eğitim kurumlarında yetişip aktif halde bu programlarda görev yapan ilim adamlarıyla mülakatlarda bulunarak Kur’ânî birikim ve anlayışları üzerinde durulacaktır. Bu çerçevede mülakata tabi tutulan müderrisler, Diyarbakır, Bingöl, Şırnak, Siirt ve Şanlıurfa gibi bizzat bu eğitimi yürüten kişilerden oluşacaktır.
Keywords :