Ortaokul Öğrencilerinde Sınıf Değiştirmenin Öğrenci Başarısı Üzerine Etkisi

Authors : Gürkan SARIDAŞ- Nuran Kızılöz- Volkan Aktaş- Neslihan Dendeş Mecer

Pages : 188-202

Doi:https://doi.org/10.5281/zenodo.14272325

View : 6 | Download : 5

Publication Date : 2024-12-02

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışma, ortaokul öğrencilerinin sınıf değiştirme deneyimlerini ve bu deneyimin akademik başarıları üzerindeki etkilerini incelemeyi amaçlamaktadır. Nitel araştırma yöntemi kullanılarak, 10 öğrenci ve 10 öğretmenle yarı yapılandırılmış görüşmeler gerçekleştirilmiştir. Verilerin analizi sonucunda altı ana tema ortaya çıkmıştır: duygusal deneyimler, akademik etki, sosyal ilişkiler, uyum süreci, kişisel gelişim ve sınıf dinamikleri. Bulgular, sınıf değiştirmenin öğrenciler üzerinde çok boyutlu etkileri olduğunu ve bu etkilerin kısa ve uzun vadede farklılık gösterebileceğini ortaya koymaktadır. Çalışma, sınıf değiştirme sürecinde öğrencilere sağlanacak desteğin önemini vurgulamakta ve gelecekteki araştırmalar için öneriler sunmaktadır.
Keywords : Sınıf değiştirme, akademik başarı, sosyal ilişkiler, eğitim geçişleri