Hemşirelik Bölümü Öğrencilerinin Aşılanma Hakkındaki Bilgi Düzeyleri ve Aşılanmayı Etkileyen Faktörler

Authors : Merve Bat Tonkuş, Sezer Kaya, Zeliha Kalin, Muhammed Nasrullah Er

Pages : 65-81

View : 503 | Download : 330

Publication Date : 2023-12-31

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırma, hemşirelik öğrencilerinin aşılanma hakkındaki bilgi düzeylerinin ve aşılanmayı etkileyen faktörlerin belirlenmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırmanın evrenini 213 hemşirelik öğrencileri, örneklemini ise çalışmaya gönüllü olarak katılmayı kabul eden 116 kadın ve 35 erkek olmak üzere toplam 151 hemşirelik öğrencisi oluşturmaktadır. Bu araştırma tanımlayıcı tipte yapılmıştır. Veriler "Kişisel Bilgi Formu” ve "Aşı Karşıtlığı Ölçeği” ile çevrimiçi ortamda toplanmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde SPSS 25.00 paket programı kullanılmıştır. Araştırmanın Cronbach\'s Alpha güvenirlik katsayısı 0,908 olarak bulunmuştur. Çalışmaya katılan öğrencilerin %76.8’i kadındır. Öğrencilerin %31.1’inin aşılanma hakkında yeterli bilgiye sahip olduğu görülürken; %43.7’sinin sahip olduğu bilginin yeterliliği konusunda kararsız olduğu saptandı. Çalışma grubunun Aşı Karşıtlığı Ölçeği puan ortalaması 46,34±13,13 olarak düşük ve öğrencilerin anlamlı derecede aşı karşıtı olmadıkları bulundu. Araştırma sonucunda aşılar konusunda bilgi sahibi olma durumunun aşılanmaya yönelik olumlu tutum sergilenmesi ile ilişkili olduğu saptandı. Aşılanma, toplum sağlığını korumada oldukça önemli bir yere sahiptir. Aşılamada etkin bir rol alan hemşirelerin ise aşılanma ile ilgili yeterli bilgilerinin olması ve bilgilerini etkili bir biçimde toplumdaki bireylere aktarmaları beklenmektedir. Bunların sağlanması içinde hemşirelik öğrencilerine üniversite eğitimleri süresince aşılanma hakkında yeterli ve etkili eğitimin verilmesi önerilmektedir.
Keywords : Aşı, Aşı Karşıtlığı, Hemşirelik Öğrencileri