The Effects of Task Condition on L2 Oral Performance: Exploring Complexity Measures

Authors : Ayşen TUZCU, Şebnem YALÇIN

Pages : 25-42

View : 10 | Download : 8

Publication Date : 2020-06-30

Article Type : Research Paper

Abstract :Sözdizimsel karmaşıklık, ödev özelliklerinin etkilerini incelemek üzere çeşitli çalışmalarda bağımlı değişken olarak kullanılmıştır. Önceki çalışmaların büyük bir çoğunluğunda genel karmaşıklık ve yan tümceleme karmaşıklığı incelenmiş olup, söz öbeği karmaşıklığı araştırılmamıştır (Bulté & Housen, 2012). Bu çalışma, sözdizimsel karmaşıklık ölçülerinin seçimi ve ödev tasarımının ikinci dil öğrenenlerin sözlü performanslarını nasıl etkilediğini incelemiştir. Çalışmada çevrimiçi planlama fırsatlarına göre iki gruba ayrılmış 64 üniversite öğrencisinin sözlü olarak anlattıkları sözel hikayelere bakılmıştır. Sözdizimsel karmaşıklık; tümce, yantümce ve söz öbeği karmaşıklıklarını gösteren dört farklı ölçüt ile incelenmiştir. Çalışmanın sonucunda iki grup arasında istatiksel olarak anlamlı bir fark gözlemlenmemiştir. Sonuçlar; kullanılan sözdizimsel karmaşıklık ölçüleri, çalışmada kullanılan ödevin özellikleri ve katılımcıların ikinci dildeki yeterlilikleri göz önünde bulundurularak tartışılmıştır.
Keywords : Çevrimiçi planlama, sözdizimsel karmaşıklık, ikinci dilde sözlü performans