- CBÜ Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi
- Volume:17 Issue:2
- Fiziksel Aktivite Düzeyleri ve Optimal Performans Duygu Durumlarının Bazı Değişkenler Bakımından Kar...
Fiziksel Aktivite Düzeyleri ve Optimal Performans Duygu Durumlarının Bazı Değişkenler Bakımından Karşılaştırılması
Authors : Ruçhan İRİ, Emrah ŞENGÜR
Pages : 369-379
Doi:10.33459/cbubesbd.1177220
View : 14 | Download : 5
Publication Date : 2022-12-31
Article Type : Research Paper
Abstract :Fiziksel aktivite ve optimal performans duygu durumları sportif performansın en önemli göstergeleri arasında yer almaktadır. Yapılan çalışmanın da fiziksel aktivite düzeyleri ve optimal performans duygu durumlarının bölüm, sınıf ve cinsiyet değişkenine göre farklılık gösterip göstermediğinin karşılaştırılmasıdır. Öğrencilerin fiziksel aktivite düzeylerinin belirlenmesinde Fiziksel Aktivite Ölçeği insert ignore into journalissuearticles values(FAÖ-2);, optimal performans duygu durumlarının belirlenmesinde ise Optimal Performans Duygu Durumu Ölçeği insert ignore into journalissuearticles values(OPDDÖ); kullanılmıştır. Öğrencilerin cinsiyet değişkenine göre fiziksel aktivite düzeyleri ve optimal performans duygu durumlarının karşılaştırılmasında Independent Sample T Test; yaş, bölüm ve sınıf değişkenlerinin karşılaştırılmasında One Way Anova-Testi kullanılmıştır. Spor Bilimleri Fakültesi insert ignore into journalissuearticles values(SBF); öğrencilerinin optimal duygu durumunun bölüm değişkenine göre karşılaştırılmasında anlamlı fark olduğu farkın antrenörlük eğitimi bölümü lehine olduğu tespit edilmiştir insert ignore into journalissuearticles values(p<0,05);. SBF öğrencilerinin optimal duygu durumunun sınıf değişkenine göre karşılaştırılmasında anlamlı fark olduğu farkın 4. sınıf öğrenciler lehine olduğu tespit edilmiştir insert ignore into journalissuearticles values(p<0,05);. SBF öğrencilerinin fiziksel aktivite düzeyi sınıflandırmasında, çok iyi aktivite grubunda yer aldıkları belirlenmiştir. Sonuç olarak, öğrencilerin fiziksel aktivite düzeylerinin çok iyi aktivite seviyesinde ve optimal performans duygu durumlarının yüksek olduğu tespit edilmiştir. Öğrencilerin fiziksel aktivite düzeyleri ve optimal performans duygu durumlarının yüksek olmasında içsel ve dışsal motivasyonlarının yüksek olmasından kaynaklandığı düşünülmektedir.Keywords : Fiziksel Aktivite, Spor Bilimleri Fakültesi, Optimal Performans Duygu Durumu, Faculty of Sport Sciences, Physical Activity Levels, Flow State