- Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
- Volume:5 Issue:1
- Orta Öğretim Fen Ders Kitaplarının TIMSS Çerçevesine Göre Analizi
Orta Öğretim Fen Ders Kitaplarının TIMSS Çerçevesine Göre Analizi
Authors : Murat PEKTAŞ, Lütfi İNCİKABI, Ömer YAZ
Pages : 29-48
Doi:10.17984/adyuebd.08288
View : 17 | Download : 7
Publication Date : 2015-02-13
Article Type : Research Paper
Abstract :Bu çalışmanın amacı, ortaokul fen bilgisi ders kitaplarında yer alan soruları TIMSS 2011 programı çerçevesinde ele alınan öğrenme alanı, bilişsel alan ve soru tipleri bakımından analiz etmektir. Bu amaç doğrultusunda altıncı, yedinci ve sekizinci sınıf fen ders kitaplarında yer alan sorular içerik analizi yöntemi kullanılarak incelenmiştir. Bulgular, fen bilgisi ders kitaplarındaki sorularının çoğunluğunun bilme bilişsel becerisine vurgu yaptığını, bununla birlikte çok az kısmının (yaklaşık yüzde üç) üst düzey bilişsel beceri gerektirdiğini ortaya koymaktadır. Dahası, fizik öğrenme alanı ders kitaplarındaki soruların yarısından fazlasını kapsamakta iken yer bilimleri öğrenme alanı soruları küçük bir oranını (yaklaşık yüzde on) temsil etmektedir. Bunlara ek olarak, fen bilgisi sorularının büyük çoğunluğu çoktan seçmeli sorulardan oluşmakta iken çok az kısmı açık uçlu sorular olarak ifade edilmiştir.Keywords : Fen Ders Kitapları, Fen Eğitimi, TIMSS 2011 Çerçevesi