"EGiTiM"E FELSEFİ ANTROPOLOJi ÇERÇEVESiNDE KAVRAMSAL BiR YAKLAŞlM

Authors : Enver UYSAL

Pages : 81-100

View : 12 | Download : 8

Publication Date : 2004-12-15

Article Type : Research Paper

Abstract :Bir "yetenekler ve egiliıııler varlığı" olan insanın eğilimi son derece önemli bir problemdir. Bu yetenekierin geliştirilmesi, eğilimlerin doğru yönlendirilmesi gerekir. Bu da, insanı tanı.nıayı, onun varlık yapısını bilmeyi gerektirir. Felsefi antropolojinin insana yüklediği nitelikler bu bağlanıda önemlidir. Çünkü insanı doğru tanımadan, doğru eğitmek mümkün değildir. Ayrıca, Tanrı-alem ve Tanrı-insan ilişkisi ile eğiteneğitilen ilişkisi arasında önemli bir benzerlik söz konusudur. "Eğilinı"in eski dildeki karşılığı "terbiye"dir. Arapçada "Rabb" kavramının türediği ··r-b-b" kökü ile "terbiye" kavramının türediği "r-b-v" kökünün tefil ve tefa'ul kalıpları arasında bir anlam benzerliği, hatta aynılığı mevcuttur. Dolayısıyla "Rabb" kavramı aynı zamanda "mürebbi" anlamını da içermektedir. "Rabbu'n-Nas" ve özellikle "Rabbu'I-Aiemin" nitelikleri, Allah'ın, Kur'an'cia sık geçen nitelikleridir. Bu nedenle, cı·enilebilir ki "Rabb" · kavramının içeriğinde, ideal anlamcia eğitim (terbiye)in nasıl olması gerektiğine dair birtakım ipuçları bulmak mümkündür. 
Keywords : Eğitim, F elsefı Antropoloji, insanın öz nitelikleri