Perceptions of Intern Nurses Regarding the Coronavirus (COVID-19) Pandemic: A Qualitative Study

Authors : Hava GÖKDERE ÇİNAR, Dilek YILMAZ, Hülya YILMAZ

Pages : 281-288

Doi:10.16899/jcm.1052999

View : 16 | Download : 6

Publication Date : 2022-03-15

Article Type : Research Paper

Abstract :Amaç: Covid-19 pandemisi tüm insanların olduğu gibi özellikle sağlık profesyonellerinin bireysel ve mesleki yaşamlarını etkilemiştir. Bu nedenle bu çalışma intörn hemşirelerin COVID-19 pandemisine ilişkin algılarının niteliksel olarak belirlenmesi amacıyla gerçekleştirilmiştir. Gereç ve Yöntem: Olgu bilimi bir çalışma olarak 1 Kasım 2020- 15 Ocak 2021 tarihleri arasında Türkiye’nin Marmara Bölgesi’nde yer alan bir devlet üniversitesinin hemşirelik bölümü son sınıf intörn öğrencilerinin katılımı ile gerçekleştirilen araştırmada yüz yüze derinlemesine görüşme yöntemi kullanılmıştır. Görüşmelerde araştırmacılar tarafından geliştirilen dört yarı yapılandırılmış görüşme sorusu katılımcılara yöneltilmiş, yanıtlar ses kaydına alınmış ve görüşmeler araştırmacılarca içerik analizi yapılmıştır. Çözümle sonucu elde edilen kodlar ile ana tema ve alt temalar oluşturulmuştur. Bulgular: Katılımcılardan toplanan verilerin analizi sonucunda koronovirüs (Covıd-19) salgınına ilişkin algılarına yönelik üç ana tema, yedi alt tema ve yirmi dört kod belirlenmiştir. Pandemi sürecinde intörn hemşirelerin günlük yaşamların olumsuz ve olumlu yönde etkileyen birçok unsur olduğu, pandemi süreciyle baş etmede fiziksel, psikolojik, sosyal bazı yöntemlere başvurdukları belirlenmiştir. Pandemi süresince klinik uygulama yapan bir grup intörn hemşire bu sürecin bireysel gelişimlerini, hastaya yaklaşımlarını, profesyonel tutumlarını olumlu etkilediğini ifade ederken, diğer bir grup intörn hemşire ise mesleki bağlılıklarının azaldığını, kaygılı ve değersiz hissettiklerini ve uygulamalara katılmaktan kaçındıklarını belirtmişlerdir. Sonuç: Hemşirelik mesleğini gerçekleştirmeye en yakın grup olan intrön hemşirelerin pandemi sürecinden olumlu ve olumsuz birçok yönden etkilendiği, geleceğe ve anlık duruma ilişkin kaygıları nedeniyle mesleki algılarının değiştiği ve süreç ile baş etmede gelişimlerini destekleyen ve engelleyen farklı teknikler kullandıkları belirlenmiştir. Öğrenci hemşirelerin kaygılarını, olumsuz etkilenimlerini ve mesleğe ilişkin değişen algılarını yönetebilmeleri için eğitim kurumlarınca motivasyonu arttırıcı, danışmanlık ve psikolojik destek programlarını sağlamaları önerilmektedir.
Keywords : Covid 19, intörn hemşire, hemşirelik öğrencisi, pandemi