SINIF ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMLERİNİN MÜZİK DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI VE DERS İÇERİKLERİNİN İNCELENMESİ

Authors : M. Soner YILMAZ, Şebnem ORHAN

Pages : 170-189

Doi:10.31811/ojomus.491239

View : 12 | Download : 17

Publication Date : 2018-12-02

Article Type : Research Paper

Abstract :Normal 0 21 false false false TR X-NONE X-NONE /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Normal Tablo"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin-top:0cm; mso-para-margin-right:0cm; mso-para-margin-bottom:8.0pt; mso-para-margin-left:0cm; line-height:107%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri",sans-serif; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} Eğitim hayatına yeni başlamış öğrencilerin temel eğitimi alarak topluma kazandırılması, sosyal hayatını ve eğitim hayatını başarılı bir şekilde devam ettirebilmesi için düzenlenmiş örgün eğitim sisteminin en önemli basamağı olan ilkokullarda, öğrenciler ilk formal müzik eğitimi ile karşılaşmaktadır. Güncel olarak devlete bağlı ilkokullarda müzik dersleri de sınıf öğretmenleri tarafından yürütülmektedir. Dolayısıyla öğrencilerin temel müzik eğitimlerinde ve müzik sevgisi kazanmalarında sınıf öğretmenlerinin etkisi ve önemi büyüktür. Bu bakımdan sınıf öğretmenlerinin lisans eğitimleri süresince almış oldukları müzik eğitiminin bu anlamda büyük bir sorumluluk taşıdığı düşünülmektedir. Bu çalışma, 2017-2018 öğretim yılı, Ankara’da bulunan üç büyük üniversitenin sınıf öğretmenliği müzik öğretim programları ile sınırlıdır. Çalışmada bu bölümlerin ders içerikleri incelenerek müzik dersinin programdaki mevcut durumu belirlenip üniversitelere göre farklılık gösterip göstermediği karşılaştırılmıştır. Araştırma genel tarama modelinde olup, betimsel bir çalışmadır. Sınıf öğretmenliği lisans eğitimi programlarında yer alan müzik derslerini “değerlendirme” niteliğindedir.
Keywords : Sınıf öğretmenliği, İlkokul, müzik dersi, öğretim programı, yeterlik