The Effect Of Realistic Mathematics Education on Middle School Students’ Mathematics Achievement

Authors : Kamuran TARIM, Hatice BÜYÜKİKİZ KÜTKÜT

Pages : 1305-1328

Doi:10.14812/cuefd.933461

View : 13 | Download : 7

Publication Date : 2021-10-29

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmada ortaokul matematik derslerinde Gerçekçi Matematik Eğitimi (GME) yaklaşımının öğrencilerin matematik başarılarına etkisinin araştırılması amaçlanmıştır. Bu amaçla GME yaklaşımının işe koşulduğu 6 haftalık bir program oluşturulmuştur. Bu programının etkililiğini belirlemek için GME yaklaşımının uygulandığı bir deney grubu ve geleneksel öğretim yönteminin kullanıldığı bir kontrol grubu rastgele olarak belirlenmiştir. GME ile hazırlanan programın matematik başarısı üzerindeki etkisini ortaya koymak için deneyin başında ve sonunda bir “matematik başarı testi” kullanılmıştır. Bulgular GME yaklaşımının geleneksel öğretim yöntemine göre akademik başarı üzerinde pozitif etkiye (etki büyüklüğü 0.6721) sahip olduğunu göstermiştir. Elde edilen sonuçlardan yola çıkılarak, GME yaklaşımı akademik başarıyı arttırdığından matematik derslerinde kullanılması önerilir.
Keywords : Gerçekçi matematik eğitimi, Ortaokul, Akademik başarı