- Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
- Volume:21 Issue:3
- Matematik İnanç Ölçeği’nin Türkçe’ye Uyarlama Çalışması
Matematik İnanç Ölçeği’nin Türkçe’ye Uyarlama Çalışması
Authors : Yrd.doç. güney HACİÖMEROĞLU
Pages : 175-184
View : 10 | Download : 10
Publication Date : 2012-09-01
Article Type : Other Papers
Abstract :Bu araştırmada Peterson Fennema Carpenter ve Loef 1989 tarafından geliştirilen Matematik İnanç Ölçeği’ni Türkçe’ye uyarlayarak sınıf öğretmeni adaylarının bu konuya yönelik inançlarını belirlemek için bir ölçme aracı elde etmeyi amaçlamıştır 301 sınıf öğretmeni adayına uygulanarak toplanan verilere Açımlayıcı Faktör Analizi AFA ve Doğrulayıcı Faktör Analizi DFA yapılmıştır Elde edilen bulgular ölçeğin özgün formunda yer alan bütün maddelerin Türkçe’ye uyarlanan halinde yer alamayacağını göstermektedir Uyarlanan ölçek maddelerinin faktör boyutunda dağılımları özgün hali ile karşılaştırıldığında farklılık olduğu tespit edilmiştir AFA’dan elde edilen bulgular uyarlanan ölçeğin 4 faktöreden oluştuğunu ve faktör yapısının kabul edilebilir düzeyde olduğunu göstermektedir Güvenirlik çalışması kapsamında iç tutarlık katsayısı 0 82 olarak hesaplanmıştır Alt faktörler için iç tutarlılık katsayısı sırasıyla 0 82 0 78 0 75 ve 0 73 olarak hesaplanmıştır Test–tekrar test güvenirlik çalışması için hesaplanan Pearson momentler çarpımı korelasyon katsayısının r= 0 736 ve p=0 001 düzeyinde anlamlı olduğu belirlenmiştir DFA’dan elde edilen bulgular AFA’da oluşan yapının kabul edilebilir düzeyde olduğunu göstermiştir Uyarlanan ölçek 34 maddeden oluşmaktadır ve 5’li likert tipindedir Ölçek Türk kültüründe kullanılabilecek geçerli ve güvenilir bir araçtır Anahtar Sözcükler: İnanç matematik inanç ölçeği sınıf öğretmeni adayıKeywords : İnanç, matematik inanç ölçeği, sınıf öğretmeni adayı