SOSYAL BİLİMLER EĞİTİMİNDE BİLİMSEL AKIL YÜRÜTMENİN ÖNEMİ ÜZERİNE: DÜŞÜNME DENEYLERİ

Authors : Öznur TUNALI, Banu AKTÜRKOĞLU

Pages : 133-165

Doi:10.14520/adyusbd.1000072

View : 28 | Download : 9

Publication Date : 2022-04-29

Article Type : Review Paper

Abstract :Bu çalışmada, gelişen dünyaya ayak durmak ve toplumsal olarak diğer ülkeler arasındaki saygınlığımızı ve elde ettiğimiz başarıları arttırmak için gerekli olan bilimsel akıl yürütme kavramı ele alınmıştır. Günümüzde bilimsel akıl yürütme çalışmalarının genellikle fen bilimleri alanında yürütüldüğü görülmektedir. Ancak bilimsel akıl yürütmenin sosyal bilimlerde de gözlemlenebileceği düşüncesinden hareketle bu çalışmada ilgili alan yazını bağlamsal bir şekilde tartışılmıştır. Bu çalışma ile sosyal bilimlerde bilimsel akıl yürütme sürecine ilişkin kuramsal dayanak oluşturulması hedeflenmiştir. Sonuç olarak çalışmada bilimsel akıl yürütmenin sosyal bilimlerde geliştirilmesine ve incelenmesine olanak sağlayacağı düşünülen bir öğretim yöntemi ve bir zihinsel araç üzerinde durulmuştur. Bu çalışma, sosyal bilimlerde bilimsel akıl yürütmeyi ele alışı ve fen bilimlerinde kullanılan zihinsel bir aracın sosyal bilimlerde kullanılmasına ilişkin önerisi ile alan yazını için önemli bir çalışmadır.
Keywords : Bilimsel Akıl Yürütme, Düşünme Deneyleri, Sosyal Bilimler