- Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
- Issue:40
- TEACHING ENTREPRENEURSHIP THROUGH INNOVATIVE APPROACHES: AN EDUCATOR’S PEDAGOGICAL PERSPECTIVE
TEACHING ENTREPRENEURSHIP THROUGH INNOVATIVE APPROACHES: AN EDUCATOR’S PEDAGOGICAL PERSPECTIVE
Authors : Sıla KAYA-CAPOCCI
Pages : 166-203
Doi:10.14520/adyusbd.999716
View : 19 | Download : 10
Publication Date : 2022-04-29
Article Type : Research Paper
Abstract :Bircok öğretim metod ve stratejileri egitim fakultesinde kullanılmasına rağmen buradan iktisat ve isletme gibi farkli bolumlere etkili bir sekilde aktarılmamıştır. Öğrencilerin konuyu öğrenebilmesinde, eğitimcilerin konu bilgisi kadar pedagojik bilgisi de onemli oldugu icin, bu calisma eğitimcilerin, özellikle girisimcilik eğitimcilerinin, pedagojik bilgisini geliştirmeyi ve profesyonel (akademik) gelişimlerini desteklemeyi amaclamaktadir. Bu calismada kisa ve oz olarak girişimcilik anlayışı sunulduktan sonra, işletme ve iktisat gibi bölümlerde kullanılan öğretim metod ve stratejileri özetlenmiştir. Girisimcilik eğitiminin etkinliğini arttırmaya katkida bulunmak icin jigsaw metodu gibi dort tane eğitim literatürü temelli pratik ve yenilikci metod ve strateji onerilmis ve örneklendirilmiştir. Bu çalışma, yüksek basari gosteren, iyi motive olmus girisimcilik niyetini davranisa dönüştürebilecek ogrenciler ortaya cikarmak icin, eğitimcilere pratik ve yenilikci ogretim metod ve stratejileri sunarak alana katkida bulunmaktadir.Keywords : Egitim, girisimcilik, ogretim yontem ve teknikleri