ZOOM YORGUNLUĞU’NUN YAŞAM DOYUMUNA ETKİLERİ: ÖĞRETMENLER ÜZERİNDE BİR ARAŞTIRMA

Authors : Nezahat KOCYİGİT, Feride YILMAZ

Pages : 279-293

Doi:10.15182/diclesosbed.1265220

View : 33 | Download : 33

Publication Date : 2023-06-27

Article Type : Research Paper

Abstract :Dünya Sağlık Örgütü’nün Koronavirüs insert ignore into journalissuearticles values(Covid 19);’ü pandemi ilan etmesi ile birlikte sosyal temasın yoğun olduğu okul, hastane, işletme gibi yerlerin kapatılması yönünde alınan önlemler ile online eğitim ve video konferanslar gibi işbirlikçi araçların kullanımı zorunlu olmuştur. Çevrimiçi toplantıların ve görüntülü aramaların sıklığı ve uzunluğu tükenmişliği içeren ve insan ruhuna yansıyan “Zoom Yorgunluğu” adında yeni bir fenomeni ortaya çıkarmıştır. Çalışma ile zoom yorgunluğunun yaşam doyumu üzerindeki etkisinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Bu amaçla veriler, anket yöntemi kullanılarak Ermenek İlçesi’nde görev yapan öğretmenlerden elde edilmiştir. Ermenek İlçesi’nde toplam 444 öğretmen görev yapmaktadır. Online uygulanan anketten 86’sı doldurulmuş ve 86’sı da değerlendirilmiştir. Çalışmada dikkate alınmadığında daha büyük boyutlara ulaşarak düşük yaşam doyumu gibi etkilere yol açan zoom yorgunluğu ile yaşam doyumu ilişkisi korelasyon ve regresyon analizleriyle test edilmiştir. Sonuçlara göre zoom yorgunluğunun yaşam doyumu üzerinde negatif bir etkiye sahip olduğu sonucuna ulaşılmıştır.
Keywords : zoom yorgunlugu, yaşam doyumu, covid 19 pandemisi, öğretmenler