Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksek Okulu Öğrencilerinin Alan Tercihlerinin ve Mesleğe Bakış Açılarının Değerlendirilmesi

Authors : Rojan GÜMÜŞ, Mehmet Ali ŞEN

Pages : 91-101

Doi:10.14582/DUZGEF.1889

View : 18 | Download : 7

Publication Date : 2018-04-01

Article Type : Other Papers

Abstract :Bu çalışmanın amacı Dicle Üniversitesi Atatürk Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksek Okulu 2. Sınıf öğrencilerinin bölüm ve meslek seçimindeki bilinç düzeylerinin ve tercihlerine etki eden sebepleri ortaya çıkarılması ve sağlık hizmetleri alanına mesleki yönden bakış açılarının değerlendirilmesidir. Öğrencilerle yüzyüze görüşme yöntemi ile görüşmeler yapılmış, 8 adet demografik soruya ek olarak, 4 boyutta 19 soru iletilmiştir. İlk kısımda öğrencilerin eğitim olanaklarını belirleyen 6 soru, ikinci kısımda meslek seçiminde bilinç düzeyini ölçen 5 soru, 3. kısımda bölüm tercihindeki kişisel sebepleri ölçen 5 soru ve 4. kısımda ise bölüm tercihindeki zorunlu sebepleri içeren 4 adet soru iletilmiştir. Araştırmanın bulgularına göre, sağlık meslek yüksek okulu öğrencileri bölüm tercihlerini ailelerinin, arkadaşlarının ve çevrelerinin isteğine göre değil, kendi iradeleri ile yapmaktadırlar. Öğrencilerin bölüm seçmedeki bilinç düzeyleri orta ile yüksek arasında bir değerde bulunmuştur. Üniversite tercihinde en önemli etkenler incelendiğinde çalışmamız göstermiştir ki, öğrencilerin kişisel sebepleri (sağlık alanında çalışmanın topluma faydası, mesleğin saygınlığı, kişisel gelişimine katkısı ve kariyer isteği) zorunlu sebeplerden (alınan puan, ailevi ve maddi sebepler, mezun olunan lise) daha fazladır. Yaptığımız çalışmada öğrencilerin demografik verileri incelendiğinde çoğunun eğitimli olmayan ve gelir düzeyi düşük olan ailelerden geldiği görülmüştür. Buna karşılık bölüm tercihlerindeki bilinç düzeyleri ve tercihlerini kendi istekleri ile yaptıkları göz önüne alındığında, bunda sağlık alanında eğitim görmenin rolü olduğu söylenebilir.
Keywords : üniversite öğrencisi, program tercihi, sağlık eğitimi, eğitim politikası