SINIF YÖNETİMİNİN ETKİLİLİĞİNİ ETKİLEYEN FAKTÖRLERE İLİŞKİN OKUL MÜDÜRLERİNİN GÖRÜŞLERİ

Authors : Sibel GÜVEN, Mehmet D. KARSLI

Pages : 1-24

View : 14 | Download : 7

Publication Date : 2014-12-01

Article Type : Other Papers

Abstract :Eğitim-öğretim etkinliklerinin gerçekleştirildiği karmaşık bir süreç olan sınıf yönetimi, pek çok değişkenden etkilenmektedir. Bu değişkenlerin okulu yönetmekle yükümlü olan okul müdürleri tarafından tanımlanması sınıf yönetimine farklı bir bakış getirecektir. Bu nedenle bu araştırmada sınıf yönetiminin etkililiğini etkileyen etmenlere ilişkin okul müdürlerinin görüşlerini belirlemek amacıyla Çanakkale ili merkez ilköğretim okullarında görev yapan 11 okul müdürü ile görüşülmüştür. Nitel yöntemin kullanıldığı bu araştırmada veriler betimsel analiz tekniği ile çözümlenmiştir. Araştırma sonucunda elde edilen bulgular çerçevesinde okul müdürleri, sınıf yönetiminin etkililiğinin birçok faktörden etkilendiğini ve bunların başında, okulun bulunduğu çevre, aile ve öğretmen niteliğinin geldiğini belirtmişlerdir. Araştırma bulgularının; sınıf öğretmenlerine, sınıf yönetimini oluşturan boyutlara ilişkin yeterliliklerini arttırmaları yolunda yardımcı olacağı umulmaktadır.
Keywords : Sınıf Yönetimi, Okul Müdürleri, Betimsel Analiz