CHALLENGES IN TURKISH TEACHING IN WESTERN EUROPE AND RESOLUTION RECOMMENDATIONS

Authors : Kutlay YAĞMUR

Pages : 26-41

View : 16 | Download : 7

Publication Date : 2006-12-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Türkçe Batı Avrupa’da bir çok ülkede 5 milyon insan tarafından konuşulan en büyük azınlık dilidir. Batı Avrupa vatandaşları arasında en çok kullanılan ortak dil İngilizceden sonra Türkçedir. Çok büyük bir kitleye hitap eden Türkçe Batı Avrupa’da hak ettiği ilgiye sahip değildir. Avrupa Birliği azınlık hakları doğrultusunda iki milyondan fazla çocuk ve gencin okullarda çok etkili Türkçe eğitimi alması gerekirken, çok sınırlı imkanlar mevcuttur. Birçok Avrupa ülkesinde Türkçe ya okul müfredatının bir parçası olarak ya da okul saatleri dışında verilen bir derstir. Batı Avrupa’daki en yaygın uygulama Türkçe’nin ilkokullarda ders saatleri dışında anadili olarak, orta dereceli okullarda ise seçmeli ders olarak (anadili veya yabancı dil kapsamında) öğretilmesidir. Bu makalede, Türkçe öğretiminin Batı Avrupa’daki sorunları, eğitim uygulamalarının yanı sıra, Türkçe öğretimin nitelikli olması için yapılması gerekenler deneysel çalışma bulguları doğrultusunda incelenmektedir
Keywords : Batı Avrupada Türkçe, anadili, yabancı dil, Türkçe öğretimi, Türkçe ders kitapları, tutumlar, kimlik, aidiyet ve Türkçe