Almanca-Türkçe İkidilli ve Almanca Tekdilli Öğrencilerin Kişisel Deneyim Anlatısı Metinlerinde Duygu Dünyasının Sunumu

Authors : A. Işıl Uluçam-Wegmann

Pages : 21-42

View : 12 | Download : 11

Publication Date : 2014-12-12

Article Type : Other Papers

Abstract :Çalışmada, Almanca-Türkçe ikidilli öğrencilerin ve Almanca tekdilli öğrencilerin üretmiş oldukları kişisel deneyim anlatısı metinlerinde (Erzählungen persönlicher Erfahrungen / narratives of personal experience), Labov ve Waletzky’nin (1967; 1973) anlatı şemasının bileşenleri açısından, duygu dünyası sunumunun irdelenmesi ve söz konusu metinlerde duygu dünyası sunumunun, özellikle anlatısal değerlilik sunumu açısından metnin mikro, makro ve meta yapılarında ne tür görünümlerle belirginleştirildiğinin ortaya konması hedeflenmektedir. Almanca tekdilli karşılaştırma grubunun metinlerinin de incelenmesiyle ayrıca, metinlerde özellikle anlatısal değerlilik sunumu açısından duygu sunumunun kodlanmasında her iki grup arasında ne tür benzerlik ve farklılıkların bulunduğunun sorgulanarak saptanması hedeflenmektedir.   Anahtar sözcükler: İkidillilik, anlatısal metinler, kişisel deneyim anlatısı, duygu dünyası
Keywords : İkidillilik, anlatısal metinler, kişisel deneyim anlatısı, duygu dünyası