İşgücü Piyasaları Bağlamında Endüstri 4.0 Kavramına İlişkin Üniversite Öğrencilerinin Metaforik Görüşleri

Authors : Olcay BESNİLİ MEMİŞ

Pages : 144-157

Doi:10.30803/adusobed.908490

View : 19 | Download : 6

Publication Date : 2021-06-30

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırmanın temel amacı, işgücü piyasaları bağlamında Endüstri 4.0 kavramına ilişkin üniversite öğrencilerinin sahip oldukları görüşleri, metaforlar aracılığıyla analiz etmektir. Araştırma; nitel araştırma metodolojisine uygun olarak tasarlanmıştır. Araştırmanın çalışma alanı, Atatürk Üniversitesi’dir. Katılımcılar, kriter örnekleme yöntemi kullanılarak belirlenmiştir. İşgücü piyasana yönelik müfredata sahip ve yakın zamanda işgücü piyasasına katılacak olmaları nedeniyle Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Bölümü öğrencilerinden dördüncü sınıflar, çalışmanın katılımcıları olarak belirlenmiştir. Katılımcılara metaforlar oluşturmaları için, “Bana göre Endüstri 4.0 işgücü piyasası için …………… gibidir, çünkü……………” ifadesinin yazılı bulunduğu formlar çevrimiçi ortamda gönderilmiş ve boşlukları doldurmaları istenmiştir. Araştırma sonunda 33 geçerli metafor oluşturulmuş ve bu metaforlar 3 farklı kategori altında toplanmıştır. Buna göre, üniversite öğrencileri; Endüstri 4.0 kavramını işgücü piyasaları bağlamında bir fırsat, tehdit ve belirsizlik olarak algılamaktadır. Temalar, cinsiyetlere göre ayrıca değerlendirilerek, kadın öğrenciler özelinde incelenmiştir. Sonuç olarak öğrencilerin, Endüstri 4.0 ile ilgili fırsatlar ve tehditler bakımından tutarlı görüşlere sahip olduğu ancak yeterli düzeyde farkındalık geliştirmedikleri belirlenmiştir.
Keywords : Endüstri 4 0, işgücü piyasaları, metafor, eğitim