TUTEES, TUTORS AND TUTORIALS: THE ROLE OF FEEDBACK IN THE IMPLEMENT ATION OF RESEARCH WRITING AT DOĞUŞ UNIVERSITY

Authors : Şule Elif Gökçe ENGİNARLAR

Pages : 88-95

View : 10 | Download : 8

Publication Date : 2000-01-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu makale, öğrencilerin akademik bir araştırma proje üretimi boyunca aldık­ları sözlü ve yazılı geribildirimin etkilerinden bahsetmektedir. Makalede ayrıca geri­bildirimin öğrenci kompozisyon ve projelerindeki gelişme üzerinde etkili olduğu savunulmaktadır.Ayrıca, öğrencilerin akademik araştırma raporunun oluşturulması sürecince öğretmen tarafından verilen bu geribildirim sayesinde edindikleri yazı yazma yeteneklerini gelecekte de başarılı kompozisyonlar üretmekte de kullanabilecekleri­nin savunulduğu bu makalenin son kısmında Doğuş Üniversitesi birinci sınıf öğren­cileriyle yapılan bir geribildirim anketi ve sonuçları sunulmaktadır
Keywords : Geribildirim, Kompozisyon yazma