İlköğretim 5.6.7. Sınıf Öğrencilerinin Müzik Dersine İlişkin Tutumlarının İncelenmesi

Authors : Sena Gürşen OTACIOĞLU

Pages : 0-0

View : 12 | Download : 8

Publication Date : 2007-12-01

Article Type : Other Papers

Abstract :Yapılan bu araştırmanın temel amacı, İlköğretim 5. 6. ve 7. sınıfta öğrenim görmekte olan öğrencilerin, müzik dersi ile ilgili tutumlarını ortaya koymaktır. Araştırmada ayrıca "Müzik dersi tutum ölçeği"nden alınan puanların bazı değişkenlere göre anlamlı farklılık gösterip göstermediği incelenmiştir. Araştırma, 2007-2008 Eğitim-Öğretim yılında Melahat Şefizade İlköğretim Okulu öğrencileri (N=133) üzerinde yapılmıştır. Araştırmadaki veriler, araştırmacının hazırladığı "Öğrenci bilgi formu" ile öğretmen adaylarının müzik dersi ile ilgili düşüncelerini öğrenmek amacı ile hazırlanmış olan "Müzik Dersi Tutum ölçeği" kullanılarak toplanmıştır. Araştırmanın sonucunda, öğrencilerin müzik dersine ilişkin tutum düzeyleri ile bazı değişkenler arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılıklar olduğu saptanmıştır (p
Keywords : İlköğretim, Müzik dersi, Müzik dersine ilişkin tutum